ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. ויצמן 74, תל אביב-יפו. מנהל/ת: אורי בנימין לס.
סמל מוסד 540146 · סמל רשות 50005 · סמל ישוב (למ״ס) 5000
מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 2.6% · מורים עם תואר שני: 64.2% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (316 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בתל אביב-יפו | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 97.4% | 86.5% | 87.9% | +9.5 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 38.0% | 4.2% | 7.7% | +30.3 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 41.6% | 8.1% | 10.6% | +31.0 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 29.9% | 27.9% | 24.2% | +5.7 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 89.0% | 48.7% | 43.1% | +45.9 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 8.4% | 12.5% | 18.5% | -10.1 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 45.8% | 64.6% | 74.2% | -28.4 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 34.4 |
| מורים עם תואר שני | 64.2% |
| ותק מורים, ממוצע | 17.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 16.5% |
| תלמידים עולים | 2.6% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בתל אביב-יפו נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־532 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־9.3 לכל אחד מ־57 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 93%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול מאוד · רקע חברתי כלכלי: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר · מזה ₪30,262 מסווגים גם כ„מוכר מיוחד” | ₪42,773,740 | 80.4% | ₪24,386 |
| תשלומים נוספים | ₪4,133,570 | 7.8% | ₪2,357 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪2,137,792 | 4.0% | ₪1,219 |
| שירותי היקף | ₪2,110,731 | 4.0% | ₪1,203 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪2,016,578 | 3.8% | ₪1,150 |
| החזקה וחומרים | ₪6,261 | 0.0% | ₪4 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בתל אביב-יפוכל בתי הספר ברשות | ₪26,346 | +15% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +3% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 7.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 7.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 7.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 10.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 10.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 10.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 51.0 | 0 |