ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. התשעים ושלוש 2, תל אביב-יפו. מנהל/ת: ארז יוסף זדה.
סמל מוסד 540187 · סמל רשות 50005 · סמל ישוב (למ״ס) 5000
מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: חלש - בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 3.2% · מורים עם תואר שני: 62.7% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (62 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בתל אביב-יפו | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 84.3% | 86.5% | 87.9% | -3.6 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 3.9% | 4.2% | 7.7% | -3.8 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 9.8% | 8.1% | 10.6% | -0.8 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 15.7% | 27.9% | 24.2% | -8.5 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 25.5% | 48.7% | 43.1% | -17.6 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 52.9% | 12.5% | 18.5% | +34.4 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 31.4% | 64.6% | 74.2% | -42.8 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 23.3 |
| מורים עם תואר שני | 62.7% |
| ותק מורים, ממוצע | 17.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 82.9% |
| תלמידים עולים | 3.2% |
| חמישון טיפוח | חלש - בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בתל אביב-יפו נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־532 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־9.3 לכל אחד מ־57 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 60%, 86%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: נמוך · ממוצע תלמידים בכיתה: נמוך
| ממד | כיתות | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | ח' | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
| הצוות החינוכימרחבי עשייה | י'-י"א | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | י'-י"א | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪13,791,812 | 79.7% | ₪40,804 |
| תשלומים נוספים | ₪1,454,689 | 8.4% | ₪4,304 |
| שירותי היקף | ₪931,462 | 5.4% | ₪2,756 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪608,040 | 3.5% | ₪1,799 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪402,475 | 2.3% | ₪1,191 |
| חינוך מיוחד | ₪113,952 | 0.7% | ₪337 |
| החזקה וחומרים | ₪6,800 | 0.0% | ₪20 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בתל אביב-יפוכל בתי הספר ברשות | ₪26,346 | +94% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +74% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 2.0 | 1 |
| כיתה ח | 8 | 2.0 | 1 |
| כיתה ט | 9 | 2.0 | 1 |
| כיתה י | 10 | 2.0 | 1 |
| כיתה יא | 11 | 2.0 | 1 |
| כיתה יב | 12 | 2.0 | 1 |
| כיתה סה"כ | 0 | 12.0 | 6 |