ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. גאולה 30, תל אביב-יפו. מנהל/ת: דנה מולכו.
סמל מוסד 570085 · סמל רשות 50005 · סמל ישוב (למ״ס) 5000
מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: בינוני · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 12.9% · מורים עם תואר שני: 64.4% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (43 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בתל אביב-יפו | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 65.2% | 86.5% | 87.9% | -22.7 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 0.0% | 4.2% | 7.7% | -7.7 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 0.0% | 8.1% | 10.6% | -10.6 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 0.0% | 27.9% | 24.2% | -24.2 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 17.4% | 48.7% | 43.1% | -25.7 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 13.0% | 12.5% | 18.5% | -5.5 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 27.3% | 64.6% | 74.2% | -46.9 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 15.0 |
| מורים עם תואר שני | 64.4% |
| ותק מורים, ממוצע | 11.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 90.1% |
| תלמידים עולים | 12.9% |
| חמישון טיפוח | בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בתל אביב-יפו נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־532 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־9.3 לכל אחד מ־57 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪11,257,529 | 79.4% | ₪72,164 |
| תשלומים נוספים | ₪1,328,715 | 9.4% | ₪8,517 |
| שירותי היקף | ₪761,858 | 5.4% | ₪4,884 |
| חינוך מיוחד | ₪307,949 | 2.2% | ₪1,974 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪265,621 | 1.9% | ₪1,703 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪256,584 | 1.8% | ₪1,645 |
| החזקה וחומרים | ₪2,325 | 0.0% | ₪15 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בתל אביב-יפוכל בתי הספר ברשות | ₪26,346 | +245% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +262% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 9 | 1.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 2.0 | 2 |
| כיתה יא | 11 | 2.0 | 4 |
| כיתה יב | 12 | 2.0 | 2 |
| כיתה סה"כ | 0 | 7.0 | 8 |