ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות י - יב. רקנטי אברהם 8, ירושלים. מנהל/ת: יסכה לב.
סמל מוסד 770727 · סמל רשות 30007 · סמל ישוב (למ״ס) 3000
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
נכתב גם: אולפנת בנע טל רמות · אולפנת בנ״ע טל רמות
מדד טיפוח־רקע 2 · חמישון טיפוח: חלש - בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · מורים עם תואר שני: 19.0%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בירושלים חציון על פני 133 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 82.4% | 76.5% | 87.9% | -5.5 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 5.9% | 1.8% | 7.7% | -1.8 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה67.7% מתלמידי המוסד לומדים במסלול הטכנולוגי; אין במקור נתון על עצם הלימוד ברמה הזאת | 0.0% | 1.6% | 10.6% | — |
| 4 יחידות מתמטיקה | 29.4% | 20.0% | 24.2% | +5.2 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 23.5% | 33.3% | 43.1% | -19.6 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 29.4% | 10.9% | 18.5% | +10.9 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 53.8% | 74.1% | 74.2% | -20.4 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 15.0 |
| מורים עם תואר שני | 19.0% |
| ותק מורים, ממוצע | 11.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 67.7% |
| תלמידים עולים | 0.0% |
| חמישון טיפוח | חלש - בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בירושלים נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־2,980 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־9.1 לכל אחד מ־326 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪3,775,827 | 75.2% | ₪60,900 |
| תשלומים נוספים | ₪508,547 | 10.1% | ₪8,202 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪263,165 | 5.2% | ₪4,245 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪230,545 | 4.6% | ₪3,718 |
| שירותי היקף | ₪179,144 | 3.6% | ₪2,889 |
| חינוך מיוחד | ₪66,238 | 1.3% | ₪1,068 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בירושליםכל בתי הספר ברשות | ₪22,687 | +257% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +175% |
המוסד רשום לשכבות ז - יב, ובשנת 2024 הוא מפעיל כיתות בי - יב בלבד.
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה י | 1 | 1 | 2 |
| כיתה יא | 1 | 0 | 1 |
| כיתה יב | 1 | 1 | 2 |
| סה״כ | 3 | 2 | 5 |