ממלכתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות י - יב. שכ גבעת רם, ירושלים. מנהל/ת: דוד הנרי גרקו.
סמל מוסד 770875 · סמל רשות 30007 · סמל ישוב (למ״ס) 3000
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 2 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 1.2% · מורים עם תואר שני: 71.4%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון בירושלים חציון על פני 133 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 93.5% | 76.5% | 87.9% | +5.6 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 10.9% | 1.8% | 7.7% | +3.2 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 16.8% | 1.6% | 10.6% | +6.2 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 31.5% | 20.0% | 24.2% | +7.3 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 69.0% | 33.3% | 43.1% | +25.9 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 22.3% | 10.9% | 18.5% | +3.8 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 92.1% | 74.1% | 74.2% | +17.9 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 31.8 |
| מורים עם תואר שני | 71.4% |
| ותק מורים, ממוצע | 24.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 60.1% |
| תלמידים עולים | 1.2% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בירושלים נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־2,980 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־9.1 לכל אחד מ־326 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪20,999,151 | 87.0% | ₪35,713 |
| תשלומים נוספים | ₪1,130,948 | 4.7% | ₪1,923 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪887,870 | 3.7% | ₪1,510 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪708,229 | 2.9% | ₪1,204 |
| שירותי היקף | ₪304,846 | 1.3% | ₪518 |
| חינוך מיוחד | ₪116,186 | 0.5% | ₪198 |
| החזקה וחומרים | ₪1,687 | 0.0% | ₪3 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בירושליםכל בתי הספר ברשות | ₪22,687 | +81% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +64% |
המוסד רשום לשכבות ט - יד, ובשנת 2024 הוא מפעיל כיתות בי - יב בלבד.
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה י | 6 | 1 | 7 |
| כיתה יא | 6 | 0 | 6 |
| כיתה יב | 6 | 1 | 7 |
| סה״כ | 18 | 2 | 20 |