ממלכתי דתי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. כפר עציון, גוש עציון. מנהל/ת: גילעד רוזנברג.
סמל מוסד 141028 · סמל רשות 7600000
מדד טיפוח־רקע 6 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 1% · מורים עם תואר שני: 71.4% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (76 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בגוש עציון | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 97.2% | 100.0% | 87.9% | +9.3 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 52.8% | 56.0% | 7.7% | +45.1 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 61.1% | 42.3% | 10.6% | +50.5 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 27.8% | 47.9% | 24.2% | +3.6 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 86.1% | 86.1% | 43.1% | +43.0 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 11.1% | 20.0% | 18.5% | -7.4 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | — | 55.6% | 74.2% | — |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 32.6 |
| מורים עם תואר שני | 71.4% |
| ותק מורים, ממוצע | 18.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 0.0% |
| תלמידים עולים | 1.0% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בגוש עציון נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־22 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־3.7 לכל אחד מ־6 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות -, 83%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: גבוה · ממוצע תלמידים בכיתה: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
| מיומנות רגשיתידע ומיומנויות | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| מיומנות חברתיתידע ומיומנויות | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| הצוות החינוכימרחבי עשייה | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| הקניית מיומנויותמרחבי עשייה | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
| טיפוח מעורבות חברתיתמרחבי עשייה | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
| מצב התשתיותמרחבי עשייה | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | תשפ"ג | גבוה בהרבה מהדומים |
| תחושת מוגנותאקלים חינוכי | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪11,747,188 | 89.4% | ₪38,390 |
| תשלומים נוספים | ₪505,578 | 3.8% | ₪1,652 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪378,359 | 2.9% | ₪1,236 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪353,216 | 2.7% | ₪1,154 |
| שירותי היקף | ₪94,454 | 0.7% | ₪309 |
| חינוך מיוחד | ₪57,908 | 0.4% | ₪189 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בגוש עציוןכל בתי הספר ברשות | ₪32,581 | +32% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +71% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 9 | 3.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 2.0 | 1 |
| כיתה יא | 11 | 2.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 2.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 9.0 | 1 |