מה חוקרים היום?

ת"ת אור תורה — מודיעין עילית

שיתוף

›ת"ת אור תורה

חרדי · פטור · 2024

ת"ת אור תורה

יסודי, כיתות א - ח
קצות החושן 2, מודיעין עילית
מנהל/ת: גד קרעי

סמל מוסד 160291 · סמל רשות 37978 · סמל ישוב (למ״ס) 3797

כתובת
קצות החושן 2, מודיעין עילית · במפה
פיקוח
חרדי
מגזר
יהודי
מעמד משפטי
פטור
שלב חינוך
יסודי בלבד
מנהל/ת
גד קרעי
סמל מוסד
160291

טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗

נכתב גם: תת אור תורה · ת״ת אור תורה

250תלמידים
8כיתות
31.3תלמידים בכיתה
נתון המשרד
—מורים
₪1.9 מיליוןתקציב משרד החינוך
₪7,556לתלמיד

מדד טיפוח־רקע 1 · חמישון טיפוח: בינוני · רפורמה: לא ברפורמה · תלמידים עולים: 1.2%

„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.

כיתות לפי שכבה

שכבהכיתות רגילותכיתות מיוחדות סה״כתקן משרד החינוךמול התקן
כיתה א10134—
כיתה ב10134—
כיתה ג10134—
כיתה ד10134—
כיתה ה10134—
כיתה ו10134—
כיתה ז10134—
כיתה ח10133—
סה״כ808——

"מול התקן" משווה את הממוצע הכולל של המוסד (31.3 תלמידים בכיתה, כפי שמשרד החינוך מפרסם) לתקן גודל הכיתה של משרד החינוך לשכבה הזו — לא מדובר בממוצע נפרד לכל שכבה, כי הנתון הארצי אינו מפרק תלמידים לפי שכבה בתוך מוסד. לשכבות יא–יד אין תקן מצוטט, ולכן אין השוואה.

מה מרכיב את התקציב

קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.

סעיףסכוםחלק מהתקציבלתלמיד
שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר₪898,30447.6%₪3,593
רכישות, חוזים והקצבות₪533,02928.2%₪2,132
תשלומים נוספים₪399,66221.2%₪1,599
שירותי עזר₪29,3261.6%₪117
שירותי היקף₪28,6281.5%₪115

איך זה נראה מול אחרים

מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.

השוואהלתלמידהפער
חציון במודיעין עיליתבתי ספר דומים ברשות (שלב חינוך, מגזר ומעמד משפטי)₪7,559-0%
חציון ארצי — מוסד פטוראותו מעמד משפטי, בכל הארץ₪6,510+16%

מוסד בסטטוס „פטור” ממומן על פי תעריף ארצי נמוך מזה של מוסד „מוכר” — זהו הבדל מובנה בין קטגוריות מימון, לא ממצא על בית הספר הזה. ההשוואות בטבלה הזו הן מול מוסדות באותו סטטוס בדיוק, כדי שההפרש שיוצג יהיה הפרש אמיתי בין מוסדות דומים.

מה שאין במספרים האלה