שקיפות בחינוך · ראמ״ה · 2024

בגרות, מתמטיקה, אנגלית, תשומות ואקלים ב־7 בתי הספר התיכוניים בזכרון יעקב — ומה שהמספרים האלה אינם אומרים.
רקע חברתי-כלכלי של הרשות: 8 מ־10
הנתונים מתבססים על 5 מ־7 בתי הספר התיכוניים — אלה שמפרסמים אחוזי בגרות. הזכאות המשוקללת (94.0%) גבוהה מהחציון (90.5%) ב־3.5 נקודות: המוסדות הגדולים כאן מגיעים לזכאות גבוהה מזו של המוסד הטיפוסי.
נשירה: בזכרון יעקב נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־47 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב (2.12% מתלמידי הגילים האלה ברשות; בנים 2.54%, בנות 1.70%) — בממוצע כ־6.7 לכל אחד מ־7 בתי הספר התיכוניים ברשות. הנתון הוא לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר, והוא אומדן: אחוז הנשירה של תושבי הרשות מוכפל במספר תלמידי ז׳-י״ב הלומדים בה. מקור: הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ציון הישגים 69.6 (זכאות 55%, שתי עמודות 5 יח״ל מתואמות לכיסוי, ועמידה בדרישות הסף). נשירה 2.12%, ולכן ציון איכות 68.1 = 69.6 × (1 − 0.0212). הרגרסיה על הרקע החברתי-כלכלי צופה לרשות הזאת 66.1, כלומר היא מעל הצפוי ב־2.1 נקודות — מקום 176 בדירוג השאריות.
תקציב החינוך בזכרון יעקב — מה משרד החינוך משלם לכל אחד מבתי הספר בעיר
לחיצה על כותרת עמודה ממיינת לפיה. לחיצה שנייה הופכת את הסדר.
| בית ספר | מגזר | תלמידי י״ב | זכאות | מצטיינים | 5 מתמטיקה | 5 אנגלית | בכיתה | טיפוח | ראמ״ה |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| תיכון זכרון יעקבמוכר · 1,147 תלמידים · סמל 356212 | ממלכתי | 247 | 98.6% | 31.1% | 38.7% | 90.5% | 29.4 | חזק | 2 מתחת |
| מרכז חינוך לבנותמוכר · 173 תלמידים · סמל 340554 | חרדי | 46 | 79.1% | 0.0% | 0.0% | 2.3% | 13.3 | חלש - בינוני | — |
| פלך זכרון יעקברשמי · 301 תלמידים · סמל 374249 | ממלכתי דתי | 41 | 92.3% | 17.9% | 28.2% | 76.9% | 25.7 | בינוני - חזק | 1 מעל · 7 מתחת |
| ישיבה תנכ"ית זכרון יעקברשמי · 280 תלמידים · סמל 384370 | ממלכתי דתי | 30 | 90.5% | 23.8% | 28.6% | 85.7% | 23.0 | בינוני - חזק | 1 מתחת |
| תיכון דמוקרטי קשתמוכר · 112 תלמידים · סמל 338426 | ממלכתי | 22 | 81.3% | 18.8% | 43.8% | 68.8% | 28.0 | חזק | 5 מעל · 2 מתחת |
| ישיבה לצעיריםתרבותי-ייחודי · 36 תלמידים · סמל 340547 | חרדי | — | — | — | — | — | 12.0 | בינוני | — |
| ישיבת זכרון מיכאלתרבותי-ייחודי · 46 תלמידים · סמל 649103 | חרדי | — | — | — | — | — | 23.0 | בינוני | — |
החלוקה שמשרד החינוך עצמו מדווח בה: מגזר לא-יהודי לפי המגזר, והמגזר היהודי לפי הפיקוח — ממלכתי, ממלכתי דתי וחרדי. זו חלוקה מלאה ולא חופפת, וסכום השורות הוא כל בתי הספר התיכוניים בזכרון יעקב.
| קבוצה | בתי ספר | תלמידי י״ב | מפרסמים בגרות | זכאות משוקללת | חציון זכאות | בכיתה, חציון |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ממלכתי | 2 | 269 | 2 | 97.2% | 98.6% | 29.4 |
| ממלכתי דתי | 2 | 71 | 2 | 91.5% | 92.3% | 25.7 |
| חרדי | 3 | 46 | 1 | 79.1% | 79.1% | 13.3 |
| קבוצה | בתי ספר | תלמידי י״ב | מפרסמים בגרות | זכאות משוקללת | חציון זכאות | בכיתה, חציון |
|---|---|---|---|---|---|---|
| רשמי | 2 | 71 | 2 | 91.5% | 92.3% | 25.7 |
| מוכר | 3 | 315 | 3 | 94.5% | 81.3% | 28.0 |
| תרבותי-ייחודי | 2 | 0 | 0 | — | — | 23.0 |
זהו ההסבר הגדול ביותר לפער בזכאות בין בתי ספר. ארצית, חציון הזכאות בחמישון החזק הוא 95.0% ובחמישון החלש 71.0% — פער של 24 נקודות שאינו אמירה על בית הספר אלא על מי שנכנס בשעריו. השוואה בין מוסדות בלי השורה הזאת לצידה מטעה.
| קבוצה | בתי ספר | תלמידי י״ב | מפרסמים בגרות | זכאות משוקללת | חציון זכאות | בכיתה, חציון |
|---|---|---|---|---|---|---|
| חלש - בינוני | 1 | 46 | 1 | 79.1% | 79.1% | 13.3 |
| בינוני | 2 | 0 | 0 | — | — | 23.0 |
| בינוני - חזק | 2 | 71 | 2 | 91.5% | 92.3% | 25.7 |
| חזק | 2 | 269 | 2 | 97.2% | 98.6% | 29.4 |
ראמ״ה סוקרת תלמידים וצוות ומדרגת כל ממד מול בתי ספר דומים — לא מול הארץ ולא בציון מספרי. הטבלה מונה כמה מבתי הספר בזכרון יעקב יצאו מעל הדומים להם, כמה כמותם וכמה מתחת. 4 בתי ספר בזכרון יעקב נסקרו; השאר אינם בסקר, ואי-הימצאות אינה תוצאה.
| ממד | בתי ספר | מעל | כמו | מתחת |
|---|---|---|---|---|
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | 4 | 0 | 3 | 1 |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | 4 | 1 | 1 | 2 |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | 4 | 1 | 2 | 1 |
| מיומנות רגשיתידע ומיומנויות | 3 | 0 | 1 | 2 |
| מיומנות חברתיתידע ומיומנויות | 3 | 0 | 3 | 0 |
| הצוות החינוכימרחבי עשייה | 3 | 0 | 3 | 0 |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | 3 | 0 | 2 | 1 |
| הקניית מיומנויותמרחבי עשייה | 3 | 1 | 1 | 1 |
| טיפוח מעורבות חברתיתמרחבי עשייה | 3 | 1 | 1 | 1 |
| מצב התשתיותמרחבי עשייה | 3 | 0 | 1 | 2 |
| תחושת מוגנותאקלים חינוכי | 3 | 2 | 1 | 0 |
| מיומנויות רגשיותידע ומיומנויות | 1 | 0 | 1 | 0 |
| מיומנויות חברתיותידע ומיומנויות | 1 | 0 | 0 | 1 |
| מוגנות תלמידיםאקלים חינוכי | 1 | 0 | 1 | 0 |