חרדי · מוכר · 2024
יסודי, כיתות א - ח. שדרות אריאל שרון 35, דימונה. מנהל/ת: עמוס סופיר.
סמל מוסד 613679 · סמל רשות 22004 · סמל ישוב (למ״ס) 2200
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
נכתב גם: תת ניצני הנגב · ת״ת ניצני הנגב
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: חלש · רפורמה: לא ברפורמה · תלמידים עולים: 0.7% · מורים עם תואר שני: 42.9%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 17.1 |
| מורים עם תואר שני | 42.9% |
| ותק מורים, ממוצע | 22.5 שנים |
| תלמידים עולים | 0.7% |
| חמישון טיפוח | חלש |
| רפורמה | לא ברפורמה |
בדימונה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־39 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־4.9 לכל אחד מ־8 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ד', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 79%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: נמוך
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | נמוך בהרבה מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪2,065,861 | 60.0% | ₪15,079 |
| תשלומים נוספים | ₪610,095 | 17.7% | ₪4,453 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪439,446 | 12.8% | ₪3,208 |
| שירותי היקף | ₪307,612 | 8.9% | ₪2,245 |
| חינוך מיוחד | ₪11,914 | 0.3% | ₪87 |
| החזקה וחומרים | ₪10,701 | 0.3% | ₪78 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בדימונהכל בתי הספר ברשות | ₪35,189 | -29% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +0% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה א | 0.5 | 0 | 0.5 |
| כיתה ב | 1 | 0 | 1 |
| כיתה ג | 1 | 0 | 1 |
| כיתה ד | 1 | 0 | 1 |
| כיתה ה | 0.5 | 0 | 0.5 |
| כיתה ו | 0.5 | 0 | 0.5 |
| כיתה ז | 0.5 | 0 | 0.5 |
| כיתה ח | 0.5 | 0 | 0.5 |
| סה״כ | 5.5 | 0 | 5.5 |