ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יג. גדליהו 24, חיפה. מנהל/ת: לילך שני רומאנו.
סמל מוסד 340158 · סמל רשות 40006 · סמל ישוב (למ״ס) 4000
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: חלש - בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 16.3% · מורים עם תואר שני: 55.1% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (103 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בחיפה | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 87.3% | 89.1% | 87.9% | -0.6 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 6.9% | 8.5% | 7.7% | -0.8 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 14.7% | 12.7% | 10.6% | +4.1 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 22.5% | 27.1% | 24.2% | -1.7 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 62.7% | 51.9% | 43.1% | +19.6 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 16.7% | 17.6% | 18.5% | -1.8 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 75.9% | 84.5% | 74.2% | +1.7 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 28.1 |
| מורים עם תואר שני | 55.1% |
| ותק מורים, ממוצע | 12.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 30.7% |
| תלמידים עולים | 16.3% |
| חמישון טיפוח | חלש - בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בחיפה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־371 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־9.3 לכל אחד מ־40 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 86%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול · רקע חברתי כלכלי: נמוך
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪25,561,697 | 80.2% | ₪29,247 |
| תשלומים נוספים | ₪2,397,351 | 7.5% | ₪2,743 |
| שירותי היקף | ₪1,794,664 | 5.6% | ₪2,053 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪1,513,436 | 4.7% | ₪1,732 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪427,602 | 1.3% | ₪489 |
| חינוך מיוחד | ₪98,940 | 0.3% | ₪113 |
| החזקה וחומרים | ₪76,144 | 0.2% | ₪87 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בחיפהכל בתי הספר ברשות | ₪28,127 | +30% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +24% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 5.0 | 1 |
| כיתה ח | 8 | 5.0 | 1 |
| כיתה ט | 9 | 5.0 | 1 |
| כיתה י | 10 | 5.0 | 1 |
| כיתה יא | 11 | 5.0 | 1 |
| כיתה יב | 12 | 4.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 29.0 | 5 |