מה חוקרים היום?

תקציב החינוך

שיתוף

›רמבם מד

ממלכתי דתי · רשמי · 2024

רמבם מד

יסודי, כיתות א - ו. פנקס 2, הרצליה. מנהל/ת: אורית צדוק.

סמל מוסד 510461 · סמל רשות 64006 · סמל ישוב (למ״ס) 6400

כתובת
פנקס 2, הרצליה · במפה
פיקוח
ממלכתי דתי
מגזר
יהודי
מעמד משפטי
רשמי
שלב חינוך
יסודי בלבד
מנהל/ת
אורית צדוק
סמל מוסד
510461

טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗

₪4.8 מיליוןתקציב משרד החינוך
₪31,519לתלמיד
152תלמידים
8כיתות
22.3תלמידים בכיתה
נתון המשרד
21מורים

מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: אופק חדש · תלמידים עולים: 8.6% · מורים עם תואר שני: 33.3%

„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.

תמונה פדגוגית

התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.

תשומהבית הספר
תלמידים בכיתה22.3
מורים עם תואר שני33.3%
ותק מורים, ממוצע13.0 שנים
תלמידים עולים8.6%
חמישון טיפוחבינוני - חזק
רפורמהאופק חדש

כל בתי הספר התיכוניים בהרצליה — התמונה הפדגוגית

אקלים והישגים — ראמ״ה

ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ד'-ו', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 72%, 82%, 91%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.

גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: בינוני · ממוצע תלמידים בכיתה: נמוך

ממד שנהמול בתי ספר דומים
שפת אםידע ומיומנויותתשפ"גכמו ממוצע הדומים
אוריינות דיגטליתידע ומיומנויותתשפ"גגבוה במעט מהדומים
מיומנות רגשיתידע ומיומנויותתשפ"גגבוה במעט מהדומים
מיומנות חברתיתידע ומיומנויותתשפ"גכמו ממוצע הדומים
הלמידה בכיתהמרחבי עשייהתשפ"גגבוה בהרבה מהדומים
הצוות החינוכימרחבי עשייהתשפ"גגבוה בהרבה מהדומים
מנהיגות ושותפותמרחבי עשייהתשפ"גגבוה בהרבה מהדומים
הקניית מיומנויותמרחבי עשייהתשפ"גגבוה בהרבה מהדומים
טיפוח מעורבות חברתיתמרחבי עשייהתשפ"גגבוה בהרבה מהדומים
מצב התשתיותמרחבי עשייהתשפ"גגבוה בהרבה מהדומים
יחסים ושייכותאקלים חינוכיתשפ"גגבוה בהרבה מהדומים
תחושת מוגנותאקלים חינוכיתשפ"גגבוה במעט מהדומים

הדף של בית הספר בראמ״ה ↗

מה מרכיב את התקציב

קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.

סעיףסכוםחלק מהתקציבלתלמיד
שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר₪3,466,54972.4%₪22,806
תשלומים נוספים₪483,09210.1%₪3,178
שירותי היקף₪406,7288.5%₪2,676
תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו₪358,1327.5%₪2,356
רכישות, חוזים והקצבות₪75,8661.6%₪499
החזקה וחומרים₪4980.0%₪3

איך זה נראה מול אחרים

מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.

השוואהלתלמידהפער
חציון בהרצליהכל בתי הספר ברשות₪26,252+20%
חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ₪29,464+7%

כיתות לפי שכבה

המוסד רשום לשכבות גן - ו, ובשנת 2024 הוא מפעיל כיתות בא - ו בלבד.

שכבהכיתות רגילותכיתות מיוחדות סה״כ
כיתה א112
כיתה ב0.500.5
כיתה ג101
כיתה ד101
כיתה ה112
כיתה ו101
סה״כ5.527.5

מה שאין במספרים האלה