ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יג. שד הבנים 10, אור יהודה. מנהל/ת: לאה אשכנזי.
סמל מוסד 541656 · סמל רשות 24000 · סמל ישוב (למ״ס) 2400
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 1% · מורים עם תואר שני: 52.9% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (29 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון באור יהודה | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 78.6% | 86.7% | 87.9% | -9.3 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 3.6% | 6.7% | 7.7% | -4.1 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 0.0% | 6.7% | 10.6% | -10.6 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 42.9% | 20.0% | 24.2% | +18.7 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 35.7% | 40.0% | 43.1% | -7.4 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 32.1% | 32.1% | 18.5% | +13.6 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 82.1% | 82.1% | 74.2% | +7.9 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 18.4 |
| מורים עם תואר שני | 52.9% |
| ותק מורים, ממוצע | 17.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 100.0% |
| תלמידים עולים | 1.0% |
| חמישון טיפוח | בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
באור יהודה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־24 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־3.4 לכל אחד מ־7 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 96%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | נמוך בהרבה מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪8,118,665 | 85.1% | ₪40,191 |
| תשלומים נוספים | ₪496,052 | 5.2% | ₪2,456 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪430,530 | 4.5% | ₪2,131 |
| שירותי היקף | ₪292,176 | 3.1% | ₪1,446 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪203,876 | 2.1% | ₪1,009 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון באור יהודהכל בתי הספר ברשות | ₪28,242 | +67% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +60% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 2.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 1.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 2.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 2.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 2.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 2.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 11.0 | 0 |