חרדי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יב. סמטת עולי הגרדום 5, אור יהודה. מנהל/ת: אסתר ליכטיג.
סמל מוסד 542027 · סמל רשות 24000 · סמל ישוב (למ״ס) 2400
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: בינוני · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 1.4% · מורים עם תואר שני: 17.9%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון באור יהודה חציון על פני 6 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 87.9% | 86.7% | 87.9% | +0.0 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 15.2% | 6.7% | 7.7% | +7.5 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 12.1% | 6.7% | 10.6% | +1.5 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 30.3% | 20.0% | 24.2% | +6.1 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 30.3% | 40.0% | 43.1% | -12.8 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 33.3% | 32.1% | 18.5% | +14.8 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 84.8% | 82.1% | 74.2% | +10.6 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 18.5 |
| מורים עם תואר שני | 17.9% |
| ותק מורים, ממוצע | 19.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 100.0% |
| תלמידים עולים | 1.4% |
| חמישון טיפוח | בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה |
באור יהודה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־24 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־3.4 לכל אחד מ־7 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪5,360,892 | 93.6% | ₪36,222 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪235,621 | 4.1% | ₪1,592 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪159,073 | 2.8% | ₪1,075 |
| תשלומים נוספים | ₪66,543 | 1.2% | ₪450 |
| הסעות | ₪7,939 | 0.1% | ₪54 |
| שירותי היקף | ₪-100,469 | -1.8% | ₪-679 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון באור יהודהכל בתי הספר ברשות | ₪28,242 | +37% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +54% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 2 | 0 | 2 |
| כיתה י | 2 | 0 | 2 |
| כיתה יא | 2 | 0 | 2 |
| כיתה יב | 2 | 0 | 2 |
| סה״כ | 8 | 0 | 8 |