חרדי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יד. החזון איש 2, רכסים. מנהל/ת: מרדכי מנחם בן שלום.
סמל מוסד 340695 · סמל רשות 9225
טלפון, אתר ודוא״ל של מוסדות חינוך אינם מתפרסמים באף מאגר ממשלתי פתוח, ולכן אינם כאן. עמוד המוסד בשקיפות בחינוך ↗
מדד טיפוח־רקע 2 · חמישון טיפוח: בינוני · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 1.1% · מורים עם תואר שני: 4.9%
„תלמידים בכיתה” הוא הנתון שמשרד החינוך מפרסם למוסד, ולא חלוקה של מספר התלמידים במספר הכיתות — המשרד מחשב אותו לפי השכבות שהמוסד מפעיל, ולכן הוא עשוי להיות שונה משתי התוצאות האלה.
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 , מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס. שורה שרשום בה 0.0% פירושה שבית הספר אינו מגיש למקצוע הזה, ולא שניגש ונכשל, ולכן לא מוצג לצדה פער — זו החלטה של בית הספר על תוכנית הלימודים שלו.
| מדד | בית הספר | חציון ברכסים חציון על פני 3 בתי ספר שמפרסמים | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב · אפס במקור אינו מבחין בין מסלול שאינו נלמד לבין מסלול שנלמד | 0.0% | 54.5% | 87.9% | — |
| זכאות עם הצטיינות100% מתלמידי המוסד לומדים במסלול הטכנולוגי; אין במקור נתון על עצם הלימוד ברמה הזאת | 0.0% | 0.0% | 7.7% | — |
| 5 יחידות מתמטיקה100% מתלמידי המוסד לומדים במסלול הטכנולוגי; אין במקור נתון על עצם הלימוד ברמה הזאת | 0.0% | 0.0% | 10.6% | — |
| 4 יחידות מתמטיקה100% מתלמידי המוסד לומדים במסלול הטכנולוגי; אין במקור נתון על עצם הלימוד ברמה הזאת | 0.0% | 0.0% | 24.2% | — |
| 5 יחידות אנגלית100% מתלמידי המוסד לומדים במסלול הטכנולוגי; אין במקור נתון על עצם הלימוד ברמה הזאת | 0.0% | 0.0% | 43.1% | — |
| 4 יחידות אנגלית100% מתלמידי המוסד לומדים במסלול הטכנולוגי; אין במקור נתון על עצם הלימוד ברמה הזאת | 0.0% | 18.2% | 18.5% | — |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 91.2% | 91.2% | 74.2% | +17.0 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 32.8 |
| מורים עם תואר שני | 4.9% |
| ותק מורים, ממוצע | 18.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 100.0% |
| תלמידים עולים | 1.1% |
| חמישון טיפוח | בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה |
ברכסים נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־28 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־3.1 לכל אחד מ־9 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪14,030,544 | 93.4% | ₪30,568 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪557,903 | 3.7% | ₪1,215 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪313,180 | 2.1% | ₪682 |
| תשלומים נוספים | ₪213,173 | 1.4% | ₪464 |
| הסעות | ₪16,190 | 0.1% | ₪35 |
| החזקה וחומרים | ₪3,374 | 0.0% | ₪7 |
| שירותי היקף | ₪-119,571 | -0.8% | ₪-261 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון ברכסיםכל בתי הספר ברשות | ₪9,282 | +252% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +30% |
| שכבה | כיתות רגילות | כיתות מיוחדות | סה״כ |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 3 | 0 | 3 |
| כיתה י | 3 | 0 | 3 |
| כיתה יא | 2 | 0 | 2 |
| כיתה יב | 3 | 0 | 3 |
| כיתה יג | 2 | 0 | 2 |
| כיתה יד | 1 | 0 | 1 |
| סה״כ | 14 | 0 | 14 |