ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. הדגניות 28, רחובות. מנהל/ת: גילי אלון.
סמל מוסד 711770 · סמל רשות 84004 · סמל ישוב (למ״ס) 8400
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 0.4% · מורים עם תואר שני: 46.4% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (30 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון ברחובות | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 74.1% | 88.9% | 87.9% | -13.8 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 11.1% | 11.5% | 7.7% | +3.4 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 18.5% | 14.8% | 10.6% | +7.9 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 33.3% | 30.2% | 24.2% | +9.1 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 70.4% | 59.3% | 43.1% | +27.3 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 3.7% | 18.1% | 18.5% | -14.8 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | — | 85.9% | 74.2% | — |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 29.0 |
| מורים עם תואר שני | 46.4% |
| ותק מורים, ממוצע | 11.5 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 19.5% |
| תלמידים עולים | 0.4% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
ברחובות נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־250 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־8.6 לכל אחד מ־29 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 73%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪6,332,919 | 84.0% | ₪27,297 |
| תשלומים נוספים | ₪427,083 | 5.7% | ₪1,841 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪350,949 | 4.7% | ₪1,513 |
| שירותי היקף | ₪320,848 | 4.3% | ₪1,383 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪106,235 | 1.4% | ₪458 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון ברחובותכל בתי הספר ברשות | ₪25,298 | +28% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +10% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 2.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 1.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 1.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 2.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 1.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 1.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 8.0 | 0 |