ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. הרצל 119, ראשון לציון. מנהל/ת: חגי בן אברהם.
סמל מוסד 440875 · סמל רשות 83006 · סמל ישוב (למ״ס) 8300
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 6.6% · מורים עם תואר שני: 64.4% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (210 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בראשון לציון | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 95.1% | 94.6% | 87.9% | +7.2 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 12.8% | 14.4% | 7.7% | +5.1 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 20.7% | 26.1% | 10.6% | +10.1 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 24.1% | 24.1% | 24.2% | -0.1 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 65.0% | 67.2% | 43.1% | +21.9 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 22.7% | 17.6% | 18.5% | +4.2 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 80.2% | 81.1% | 74.2% | +6.0 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 32.3 |
| מורים עם תואר שני | 64.4% |
| ותק מורים, ממוצע | 17.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 41.3% |
| תלמידים עולים | 6.6% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בראשון לציון נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־237 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־9.1 לכל אחד מ־26 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 92%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול מאוד · רקע חברתי כלכלי: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪34,352,561 | 81.1% | ₪23,889 |
| תשלומים נוספים | ₪2,997,738 | 7.1% | ₪2,085 |
| שירותי היקף | ₪2,143,475 | 5.1% | ₪1,491 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪2,016,914 | 4.8% | ₪1,403 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪823,211 | 1.9% | ₪572 |
| החזקה וחומרים | ₪31,052 | 0.1% | ₪22 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בראשון לציוןכל בתי הספר ברשות | ₪25,726 | +15% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | -0% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 7.0 | 1 |
| כיתה ח | 8 | 7.0 | 1 |
| כיתה ט | 9 | 7.0 | 1 |
| כיתה י | 10 | 8.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 7.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 7.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 43.0 | 3 |