ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ט - יד. בר יוחאי 52, באר שבע. מנהל/ת: הראל רז.
סמל מוסד 630160 · סמל רשות 90001 · סמל ישוב (למ״ס) 9000
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: חלש · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 10.5% · מורים עם תואר שני: 72.0% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (35 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בבאר שבע | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 34.8% | 92.0% | 87.9% | -53.1 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 0.0% | 7.7% | 7.7% | -7.7 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 0.0% | 16.1% | 10.6% | -10.6 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 4.3% | 22.2% | 24.2% | -19.9 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 4.3% | 51.4% | 43.1% | -38.8 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 8.7% | 23.1% | 18.5% | -9.8 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 93.8% | 84.8% | 74.2% | +19.6 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 14.3 |
| מורים עם תואר שני | 72.0% |
| ותק מורים, ממוצע | 14.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 93.9% |
| תלמידים עולים | 10.5% |
| חמישון טיפוח | חלש |
| רפורמה | עוז לתמורה |
בבאר שבע נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־209 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־8.4 לכל אחד מ־25 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 65%, 69%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: נמוך · ממוצע תלמידים בכיתה: נמוך
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | תשפ"ד | נמוך בהרבה מהדומים |
| מיומנויות רגשיותידע ומיומנויות | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מיומנויות חברתיותידע ומיומנויות | תשפ"ד | נמוך במעט מהדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | תשפ"ד | נמוך במעט מהדומים |
| שלומות הצוותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| הקניית מיומנויותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| טיפוח מעורבות חברתיתמרחבי עשייה | תשפ"ד | גבוה במעט מהדומים |
| מצב התשתיותמרחבי עשייה | תשפ"ד | גבוה בהרבה מהדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מוגנות תלמידיםאקלים חינוכי | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪7,521,413 | 61.6% | ₪52,597 |
| תשלומים נוספים | ₪2,177,354 | 17.8% | ₪15,226 |
| פנימייה / מרכז נוער | ₪1,927,600 | 15.8% | ₪13,480 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪330,270 | 2.7% | ₪2,310 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪239,172 | 2.0% | ₪1,673 |
| החזקה וחומרים | ₪8,162 | 0.1% | ₪57 |
| שירותי היקף | ₪2,420 | 0.0% | ₪17 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בבאר שבעכל בתי הספר ברשות | ₪29,872 | +186% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +190% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ט | 9 | 1.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 2.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 3.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 2.0 | 0 |
| כיתה יג | 13 | 1.0 | 0 |
| כיתה יד | 14 | 1.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 10.0 | 0 |