ממלכתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. אימבר, באר שבע. מנהל/ת: ענת ביביש רוס.
סמל מוסד 644534 · סמל רשות 90001 · סמל ישוב (למ״ס) 9000
מדד טיפוח־רקע 5 · חמישון טיפוח: חלש - בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 2.7% · מורים עם תואר שני: 63.2% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (232 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בבאר שבע | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 86.4% | 92.0% | 87.9% | -1.5 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 6.8% | 7.7% | 7.7% | -0.9 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 14.0% | 16.1% | 10.6% | +3.4 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 17.2% | 22.2% | 24.2% | -7.0 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 43.0% | 51.4% | 43.1% | -0.1 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 32.1% | 23.1% | 18.5% | +13.6 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 77.8% | 84.8% | 74.2% | +3.6 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 30.4 |
| מורים עם תואר שני | 63.2% |
| ותק מורים, ממוצע | 22.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 41.0% |
| תלמידים עולים | 2.7% |
| חמישון טיפוח | חלש - בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בבאר שבע נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־209 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־8.4 לכל אחד מ־25 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 87%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: גדול מאוד · רקע חברתי כלכלי: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪38,913,757 | 81.2% | ₪25,568 |
| תשלומים נוספים | ₪3,166,154 | 6.6% | ₪2,080 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪2,676,251 | 5.6% | ₪1,758 |
| שירותי היקף | ₪2,276,244 | 4.7% | ₪1,496 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪810,823 | 1.7% | ₪533 |
| חינוך מיוחד | ₪69,583 | 0.1% | ₪46 |
| החזקה וחומרים | ₪9,504 | 0.0% | ₪6 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בבאר שבעכל בתי הספר ברשות | ₪29,872 | +5% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +7% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 9.0 | 1 |
| כיתה ח | 8 | 8.0 | 1 |
| כיתה ט | 9 | 7.0 | 1 |
| כיתה י | 10 | 8.0 | 1 |
| כיתה יא | 11 | 8.0 | 1 |
| כיתה יב | 12 | 8.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 48.0 | 5 |