ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. ציפורן 1, לוד. מנהל/ת: צילה שמחה בלוך.
סמל מוסד 441584 · סמל רשות 70003 · סמל ישוב (למ״ס) 7000
מדד טיפוח־רקע 4 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 1.2% · מורים עם תואר שני: 50.8% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (46 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בלוד | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 100.0% | 95.8% | 87.9% | +12.1 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 37.8% | 6.7% | 7.7% | +30.1 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 22.2% | 5.1% | 10.6% | +11.6 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 51.1% | 35.2% | 24.2% | +26.9 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 68.9% | 40.7% | 43.1% | +25.8 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 22.2% | 12.5% | 18.5% | +3.7 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 90.0% | 85.7% | 74.2% | +15.8 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 27.5 |
| מורים עם תואר שני | 50.8% |
| ותק מורים, ממוצע | 14.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 28.0% |
| תלמידים עולים | 1.2% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בלוד נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־97 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־5.4 לכל אחד מ־18 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 97%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪14,528,716 | 80.2% | ₪29,351 |
| תשלומים נוספים | ₪1,455,522 | 8.0% | ₪2,940 |
| שירותי היקף | ₪821,765 | 4.5% | ₪1,660 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪682,368 | 3.8% | ₪1,379 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪630,925 | 3.5% | ₪1,275 |
| החזקה וחומרים | ₪2,832 | 0.0% | ₪6 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בלודכל בתי הספר ברשות | ₪32,280 | +13% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +24% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 4.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 3.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 3.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 3.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 3.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 2.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 18.0 | 0 |