ייחודי · מוכר · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות י - יב. עמק בית שאן 3, מודיעין מכבים רעות. מנהל/ת: שרי אברהם.
סמל מוסד 241067 · סמל רשות 13516 · סמל ישוב (למ״ס) 1351
מדד טיפוח־רקע 9 · חמישון טיפוח: חזק · רפורמה: עוז לתמורה · תלמידים עולים: 1.1% · מורים עם תואר שני: 65.5% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (20 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון במודיעין מכבים רעות | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 89.5% | 96.0% | 87.9% | +1.6 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 36.8% | 24.5% | 7.7% | +29.1 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 15.8% | 30.5% | 10.6% | +5.2 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 57.9% | 33.3% | 24.2% | +33.7 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 84.2% | 81.8% | 43.1% | +41.1 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 5.3% | 12.5% | 18.5% | -13.2 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | — | 79.4% | 74.2% | — |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 29.0 |
| מורים עם תואר שני | 65.5% |
| ותק מורים, ממוצע | 14.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 0.0% |
| תלמידים עולים | 1.1% |
| חמישון טיפוח | חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה |
במודיעין מכבים רעות נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־62 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־4.8 לכל אחד מ־13 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות י'-י"א, תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 69%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: קטן · רקע חברתי כלכלי: גבוה · ממוצע תלמידים בכיתה: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| אוריינות דיגטליתידע ומיומנויות | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מיומנויות רגשיותידע ומיומנויות | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| מיומנויות חברתיותידע ומיומנויות | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| הלמידה בכיתהמרחבי עשייה | תשפ"ד | גבוה במעט מהדומים |
| שלומות הצוותמרחבי עשייה | תשפ"ד | גבוה בהרבה מהדומים |
| מנהיגות ושותפותמרחבי עשייה | תשפ"ד | גבוה בהרבה מהדומים |
| הקניית מיומנויותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| טיפוח מעורבות חברתיתמרחבי עשייה | תשפ"ד | גבוה בהרבה מהדומים |
| מצב התשתיותמרחבי עשייה | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
| יחסים ושייכותאקלים חינוכי | תשפ"ד | גבוה בהרבה מהדומים |
| מוגנות תלמידיםאקלים חינוכי | תשפ"ד | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪4,791,184 | 82.7% | ₪51,518 |
| תשלומים נוספים | ₪447,218 | 7.7% | ₪4,809 |
| שירותי היקף | ₪231,249 | 4.0% | ₪2,487 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪112,737 | 1.9% | ₪1,212 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪109,886 | 1.9% | ₪1,182 |
| חינוך מיוחד | ₪103,232 | 1.8% | ₪1,110 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון במודיעין מכבים רעותכל בתי הספר ברשות | ₪28,456 | +119% |
| חציון ארצי — מוסד מוכראותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪25,097 | +148% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה י | 10 | 1.0 | 1 |
| כיתה יא | 11 | 1.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 1.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 3.0 | 1 |