ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יג. דרך הבנים, פרדס חנה-כרכור. מנהל/ת: יעל דוקוב.
סמל מוסד 370304 · סמל רשות 78006 · סמל ישוב (למ״ס) 7800
מדד טיפוח־רקע 7 · חמישון טיפוח: בינוני · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 1.7% · מורים עם תואר שני: 69.4% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (44 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון בפרדס חנה-כרכור | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 88.2% | 88.2% | 87.9% | +0.3 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 26.5% | 25.0% | 7.7% | +18.8 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 20.6% | 20.6% | 10.6% | +10.0 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 32.4% | 32.1% | 24.2% | +8.2 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 50.0% | 69.1% | 43.1% | +6.9 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 35.3% | 18.0% | 18.5% | +16.8 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 57.1% | 80.8% | 74.2% | -17.1 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 27.3 |
| מורים עם תואר שני | 69.4% |
| ותק מורים, ממוצע | 19.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 22.2% |
| תלמידים עולים | 1.7% |
| חמישון טיפוח | בינוני |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
בפרדס חנה-כרכור נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־40 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־6.7 לכל אחד מ־6 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 78%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: בינוני
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | גבוה במעט מהדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪14,710,303 | 77.8% | ₪28,073 |
| תשלומים נוספים | ₪1,730,128 | 9.1% | ₪3,302 |
| שירותי היקף | ₪1,240,024 | 6.6% | ₪2,366 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪739,631 | 3.9% | ₪1,412 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪437,070 | 2.3% | ₪834 |
| חינוך מיוחד | ₪52,586 | 0.3% | ₪100 |
| החזקה וחומרים | ₪448 | 0.0% | ₪1 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון בפרדס חנה-כרכורכל בתי הספר ברשות | ₪21,825 | +65% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +22% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 4.0 | 0 |
| כיתה ח | 8 | 4.0 | 1 |
| כיתה ט | 9 | 3.0 | 1 |
| כיתה י | 10 | 3.0 | 0 |
| כיתה יא | 11 | 2.0 | 1 |
| כיתה יב | 12 | 2.0 | 1 |
| כיתה סה"כ | 0 | 18.0 | 4 |