ממלכתי דתי · רשמי · 2024
תיכון / על-יסודי, כיתות ז - יב. אחוזה 132, רעננה. מנהל/ת: ניר שקורי.
סמל מוסד 440370 · סמל רשות 87007 · סמל ישוב (למ״ס) 8700
מדד טיפוח־רקע 8 · חמישון טיפוח: בינוני - חזק · רפורמה: עוז לתמורה. אופק חדש · תלמידים עולים: 6.5% · מורים עם תואר שני: 68.4% · מדד בגרות: 1
אחוזי הבגרות הם של מחזור 2024 (76 תלמידי י״ב), מתוך שקיפות בחינוך. החציון בעיר והחציון הארצי הם על פני בתי ספר תיכוניים בלבד, ורק כאלה שמפרסמים את הנתון — מוסד שאינו ניגש לבגרות אינו נכנס לחציון ואינו מופיע כאפס.
| מדד | בית הספר | חציון ברעננה | חציון ארצי | הפער מהארצי |
|---|---|---|---|---|
| זכאות לבגרותמכלל תלמידי י״ב | 94.1% | 93.2% | 87.9% | +6.2 נק׳ |
| זכאות עם הצטיינות | 14.7% | 25.9% | 7.7% | +7.0 נק׳ |
| 5 יחידות מתמטיקה | 23.5% | 32.2% | 10.6% | +12.9 נק׳ |
| 4 יחידות מתמטיקה | 47.1% | 32.8% | 24.2% | +22.9 נק׳ |
| 5 יחידות אנגלית | 63.2% | 73.7% | 43.1% | +20.1 נק׳ |
| 4 יחידות אנגלית | 27.9% | 13.8% | 18.5% | +9.4 נק׳ |
| זכאות במסלול טכנולוגימתלמידי המסלול | 0.0% | 68.1% | 74.2% | -74.2 נק׳ |
התשומות שבית הספר עובד איתן. חמישון טיפוח הוא סיווג משרד החינוך לרקע החברתי-כלכלי של תלמידי המוסד עצמו, מחלש לחזק — ולא של העיר: מדד הרקע 1–10 שבשקיפות בחינוך מתפרסם ברמת הרשות, זהה לכל בתי הספר בה, ולכן אינו בטבלה הזאת.
| תשומה | בית הספר |
|---|---|
| תלמידים בכיתה | 26.9 |
| מורים עם תואר שני | 68.4% |
| ותק מורים, ממוצע | 18.0 שנים |
| תלמידים בחינוך טכנולוגי | 44.5% |
| תלמידים עולים | 6.5% |
| חמישון טיפוח | בינוני - חזק |
| רפורמה | עוז לתמורה. אופק חדש |
ברעננה נשרו בתשפ"ד 2023/24 כ־111 תלמידים מכיתות ז׳-י״ב — בממוצע כ־10 לכל אחד מ־11 בתי הספר התיכוניים ברשות. זהו אומדן ברמת הרשות, לפי מקום המגורים של התלמיד ולא לפי בית הספר שבו למד — אין נתוני נשירה לפי בית ספר בשום מאגר ציבורי, ואי-אפשר לייחס ולו נושר אחד לבית הספר הזה. המקור הוא הלמ״ס, קובץ הרשויות המקומיות.
ראמ״ה אינה מפרסמת ציון אלא השוואה לבתי ספר דומים — דומים בגודל, ברקע החברתי-כלכלי ובמגזר — ולכן „כמו הדומים” אינו אומר „ממוצע ארצי”. הנתונים הם מסקרי תלמידים וצוות בכיתות ח', תשפ"ג, תשפ"ד, שיעורי היענות 75%. ממדים שבית הספר לא נמדד בהם אינם בטבלה.
גודל בית הספר: בינוני · רקע חברתי כלכלי: גבוה
| ממד | שנה | מול בתי ספר דומים |
|---|---|---|
| שפת אםידע ומיומנויות | תשפ"ג | כמו ממוצע הדומים |
קווי התקציב שהמשרד מייחס למוסד. רובם אינם כסף שבית הספר מנהל — שכר מורים משולם ישירות על ידי המשרד. תקציב גפ״ן הוא החלק שבית הספר מנתב בעצמו.
| סעיף | סכום | חלק מהתקציב | לתלמיד |
|---|---|---|---|
| שכר מוריםמשולם ישירות על ידי המשרד, לא מנוהל בבית הספר | ₪14,878,083 | 84.2% | ₪31,126 |
| תשלומים נוספים | ₪1,025,712 | 5.8% | ₪2,146 |
| תקציב גפ״ןתקציב שבית הספר מנתב בעצמו | ₪736,177 | 4.2% | ₪1,540 |
| שירותי היקף | ₪568,940 | 3.2% | ₪1,190 |
| רכישות, חוזים והקצבות | ₪415,136 | 2.3% | ₪868 |
| חינוך מיוחד | ₪38,657 | 0.2% | ₪81 |
| החזקה וחומרים | ₪2,979 | 0.0% | ₪6 |
מספר לתלמיד אינו אומר דבר לבדו. שני ההסברים הגדולים לפער בין מוסדות הם העיר והמעמד המשפטי — והמעמד הוא תעריף ארצי, לא החלטה עירונית.
| השוואה | לתלמיד | הפער |
|---|---|---|
| חציון ברעננהכל בתי הספר ברשות | ₪26,824 | +38% |
| חציון ארצי — מוסד רשמיאותו מעמד משפטי, בכל הארץ | ₪29,464 | +25% |
| שכבה | כיתות | רגילות | מיוחדות |
|---|---|---|---|
| כיתה ז | 7 | 2.0 | 1 |
| כיתה ח | 8 | 3.0 | 0 |
| כיתה ט | 9 | 3.0 | 0 |
| כיתה י | 10 | 3.0 | 1 |
| כיתה יא | 11 | 3.0 | 0 |
| כיתה יב | 12 | 3.0 | 0 |
| כיתה סה"כ | 0 | 17.0 | 2 |