ישיבת משנה לתכנון ובנייה - תבע מס' 5 · קובץ התנגדות 1106863-1-45_compressed.pdf
מסמכים נוספים באותה ישיבה: מכתב לועדה לתצר בסטיה מתבע - 12112.pdf · מכתב לועדה לתצר בסטיה מתבע -12111.pdf · נספח לתכנית 962720.pdf · סדר יום מלא לועדה בתאריך 26.6.24.pdf · קובץ התנגדות 1074848.pdf · קובץ התנגדות 1224740.pdf · קובץ התנגדות 771600 - אפי.pdf · קובץ התנגדות 926105.pdf · קובץ התנגדות 936385.pdf · קובץ התנגדות 970665.pdf · תצר 12283 על פי תבע 550541.pdf · פרוטוקול דיון ותצר - 12283, 12111,12112.pdf · פרוטוקול קובץ החלטות ועדת תבע מיום 26.6.24.pdf · תמלול הועדה 26.6.24.docx.pdf
ב"ה
ירושלים מרץ 2024
התנגדות לתכנית מתאר מקומית מס 101-1106863 שעניינה תוספת שימושים והגדלת זכויות בניה למבני ציבור ברחוב לנקין בירושלים .
התנגדות זו נערכה על ידי תושבי השכונה המתגורים בסמוך למתחם שבנדון ,נתמכת בתצהיר כדין ורשימת התושבים וחתימותיהן, מצורפים להתנגדות , כוללת את פרטייהם האישיים של נציגי המשפחות .הועדה מתבקשת להתיחס לעובדה שכל שם וחתימה מייצגים בית אב ולא תושב בודד, על כן יובן כי ההתנגדות הינה של כלל התושבים אשר מובאת כאן באמצעות ראש משפחה אחד לכל בית או דירה מדובר ביותר מ-
0 מתנגדים תושבי השכונה .
דברי פתיחה ורקע להתנגדות
בפתח הדבר יובהר כי אין לתושבי השכונה שום התנגדות עקרונית לפיתוח ובניית מוסדות חינוך, יחד עם זאת לא יעלה על הדעת , שהועדה המקומית לתכנון ובניה , תאשר, ללא סמכות תכנית קיימת ותוך כך לדרום ברגל גסה את חיי התושבים , איכות חייהם , יכולתם להתנייד ברכבים בשכונה ולייצר פקקי תנועה בלתי נסבלים ברחובותיה הצרים של השכונה שכבר כיום סובלת ממצוקת חניה ותנועה, לייצר רעש בלתי נסבל וכאילו ממש כדי להכעיס, לחסום באופן סופי את הנוף הפתוח והשמש במיבני ציבור הגובה עצום, בקו בניין של מטרים ספורים ( כמבוקש בתכנית ) מחדרי השינה והסלון של בתי התושבים. תושבים אשר רכשו במיטב כספם, דירות בשכונה יקרה ובהתאם גם משלמים ארנונה בסכומי עתק ובתעריפים הגבוהים ביותר . התכנית מבקשת לבנות כיתות לימוד ממש בתוך חלונות הדירות של התושבים, דבר שלא יעלה על הדעת .
התכנית המבוקשת שבנדון הינה אמורפית, חסרת התחשבות בסביבה ובדיירי השכונה, מגלומנית ופתוחה המראה את הזלזול של עיריית ירושלים בתושביה. תכנית המתפרשת על כ-12 דונם ו38,000 מ"ר מבונה שהם יותר מ- 300% בניה . מנוגדת וחורגת במאות אחוזים מהוראות מנהל התכנון והחלטות הממשלה, מאושרת בחריגה הסמכות הועדה המקומית הן לעניין תוספת זכויות וכמות הבניה והן לעניין שינוי ותוספת השימושים.
לעומת התכנית 9068 הצנועה יותר אשר אושרה וקיימת במתחם המבוקש, לה היו ערים התושבים עת עברו לגור בשכונה .
מעיון בכל עשרת דפי הגוגל הראשונים בערך " מחסור במוסדות חינוך בירושלים" , עולה כי אין שום אזכור למחסור במוסדות חינוך ו/או כיתות לימוד ,שום מסמך בעניין , שום כתבה בעיתונות , שום מילה בנושא. להיפך הוא הנכון בתי ספר יסודיים ותיכוניים אחדים נסגרו בשכונה ובעיר וכאלה שעומדים להסגר בשנים הקרובות במגזר הממלכתי . הרי אילו היו חסרים 38,000 מ"ר בנוי של מוסדות חינוך חזקה על כולם כי הדבר היה מופיע בכותרות זועקות .העיריה אף לא הציגה סקר, עבור מי היא זקוקה לכל כך הרבה כיתות לימוד ובתי ספר. בשכונה ועיר בתהליך בתבגרות והתחרדות .
מה כן כתוב ? לאוכלוסיה החרדית, בשכונות החרדיות ולאוכלוסיה הערבית, במזרח העיר בעיות ומחסור של כיתות לימוד. אשר על כן , אין שום קשר לשכונת ארנונה ותלפיות מזרח ולשם מה זקוקה עיריית ירושלים לכמות אסטרונומית כזו של מוסדות ושטח לכיתות לימוד בשכונה ? אלה אם כן, עריית ירושלים מתכננת לפתור את המצוקה הזו , לאוכלוסיה החרדית / כפי שכבר עשתה העיריה בבית ספר בארמון הנציב והעבירה אותו למגזר החרדי בלב שכונה חילונית ) והערבית בשכונה ולכך התנגדות התושבים נחצת עוד יותר .
אין ולא נשמע כי מוסדות חינוך בירושלים בפרט, בישראל בכלל מתנשאים לגבהים של 7 קומות מעל פני הקרקע ועוד 4 קומות מתחת לכניסה הקובעת ( בשונה מקומות תת קרקעיות ) אלה קומות לכל דבר ועניין , אותן מבקשת העריה לאשר בבקשה הנדונה .
התכנית הוגשה ללא נספח בינוי מחייב ומאפשרת לעיריה לבנות כמעט ככל העולה על רוחה במתחם,ללא הגבלה כמעט. ההגבלה היחידה הינה 21 מ גובה, המסתכמים ב-7 קומות היא הגבלה שהוכתבה על ידי השגרירות האמריקאית ,הסמוכה, וממשלת ארה"ב . אלה, שלא נקבע בתכנית מאין מודדים את ה- 21 מ' גובה. הטופוגרפיה התלולה מאוד של המתחם מאפשרים בניה בחופש של עשרות מטרים בגובה בין קצה אחד לקצהו השני של המתחם כאשר המדידות נעשו על גבי ערימות אדמת גן למילוי אשר נשפכו בזמנו על ידי קיבוץ רמת רחל בכדי לשמש כעתודה לאדמת גן לחצרות בנייני המגורים וללא חשיפת פני הקרקע הטיבעית כמקובל ,
התושבים גם מלינים על כך כי לא הוגש לועדה סקר בטחוני , למקום. ככ הרבה ילדים בסמוך לשגרירות אמריקאית , אשר הינו מתקן בטחוני מן הדרגה הראשונה , ואנו יודעים על איומים ואף תקיפות ארגוני טרור של מיבנים כאלה בעולם בכלל ובמזרח התיכון בפרט . איזה גורם נתן את הדעת לבטחונם של הילדים ?
תכנית מאושרת קיימת 9068 על כל התיקונים שבה
תכנית קיימת מאושרת 9068 שמדברת על מבנה גן ילדים בן קומה אחת בצומת רחוב ים המלח - רחוב לנקי 1 1"
הפך למבנה רב קומות .
שני מבנים לבתי ספר בני 4 קומות לאורך רחוב לנקין - הפכו לשני רבי קומות עם מסת בניה ומרווחים בין המבנים היוצרים חומת מגדלים לכל אורך רחוב לנקיו וחוסמים את כל הנוף לתושבי הרחוב .
אולם ספורט בן קומה אחת ומגרש כדור סל בחזית הבניין ברחוב ים המלח 2 - הפכו לבניין רב קומות של 7 קומות במרחק מטרים ספורים בלבד מקו המגרש ומחדרי השינה של דיירי הבניין .
חריגה מסמכות הועדה המקומית. לתכנון ובנית
לועדה המקומית אין סמכות לאשר להגדיל שטחי בניה בכמות כמבוקש בתכנית הנדונה. כן אין בסמכות הועדה המקומית לאשר תוספת שימושים, כמבוקש להוסיף בתכנית הנדונה ובוודאי שאין לועדה המקומית סמכות לאשר את שניהם יחד .
הוראות מנהל התכנון להקצאת שטחים לצרכי ציבור ( אוגוסט 2018)
הוראות מנהל התכנון אשר חודשו ועודכנו לאחרונה בחודש אוגוסט 2018 ואושרו על ידי קבינט הדיור ולאחר מכן על ידי הממשלה (החלק הרלוונטי לענייננו מובא כאן וכנספח א מצורף ) . נקבעו בין היתר גם שטחי הבניה, כמות הכיתות , מול שטח קרקע המוקצאת .
1. בית ספר על יסודי - כדי לבנות בית ספר על יסודי בגודל מינימלי של 30 כיתות נידרש מגרש מינימלי
של 12 דונם אדמה ועליו ניתן לבנות עד 8,200 מ"ר מבנה בית ספר כאשר כל המגרש מוקצה עבור בית ספרזה.
2 בית ספר על יסודי - כדי לבנות בית ספר על יסודי בגודל מקסימלי של 42 כיתות נידרש מגרש מינימלי של 16.8 דונם אדמה ועליו ניתן לבנות עד 11,000 מ"ר מבנה בית ספר כאשר כל המגרש מוקצה עבור בית ספר זה .
3. בית ספר יסודי - כדי לבנות בית ספר יסודי בגודל מינימלי אחד של 12 כיתות נדרש מגרש מינימלי של
6 דונם אדמה ועליו ניתן לבנות עד 2,340 מ"ר מבנה בית ספר כאשר כל יתרת המגרש מוקצה עבור בית ספר זה .
4. בית ספר יסודי-- כדי לבנות בית ספר יסודי בגודל מקסימלי אחד של 24 כיתות נדרש מגרש מינימלי
של 7.2 דונם אדמה ועליו ניתן לבנות עד 4,500 מ"ר מבנה בית ספר כאשר כל יתרת המגרש מוקצה עבור בית ספר זה .
לא ברור לנו כיצד העיריה מתכננת 4 מבנים של בתי ספר 2 על תיכוניים ו-2 יסודיים, על שטח אדמה של 2 דונם ובהיקף בניה של כ-38,000 מ"ר בנויה תוך התעלמות גורפת מהוראות מנהל התכנון , ובניגוד
להחלטות הקבינט והממשלה .
גובה הבינוי לתכנית המבוקשת ואופיה
גובה הבניינים התכנית המבוקשת הינו חסר פרופורציה באופן קיצוני ובוודאי מהמקובל במוסדות חינוך בירושלים ובארץ. היכן בארץ עוד ניבנים בתי ספר בגובה רב כזה ( 11 קומות ) ? נשמח לדעת .מה גם שבין קצה אחד של המתחם , לקצה השני , יותר מ- 20 מ' הבדל בגובה .
הבניין ברחוב ים המלח 2 הופך בהחלטה אחת ממש חלק ממתחם מוסדות חינוך . עיון בתכנית ההעמדה מראה מבנה מתוכנן בן 7 קומות בחזית המבנה ובמרחק מטרים ספורים, קו בניין לכל אורך כל החזית המזרחית של בניין המגורים, המסתיר את כל הנוף והשמש לכל הבניין מחד , ומביא קרוב קרוב קרוב מבנה בית ספר שכל חלונותיו פונים אל עבר חדרי השינה והסלון של כל דיירי הבניין מאידך. כאשר בצידו כביש כניסה למכוניות ודרך כניסה להולכי רגל . כאילו לא מדובר בבניין מגורים של תושבי השכונה . כשיש אלטרנטיבה בתוך המתחם לבנות את הבניין מול רחוב ים המלח 2 במרחק שפוי יותר שלא יפגע באיש .
ישנה, כאמור אלטרנטיבה לניצול שטח חכמה יותר לכיוון הפאה המזרחית של המתחם שם הבניין גם לא יפריע לאיש . ניתן לבצעה הצרחה בתוך המתחם בין שטח החניה או מגרש הכדורסל או החצרות לבין המבנה המבוקש כך שזה נהנה וזה לא חסר . לשם מה ההצמדות הזו לבניין המגורים ?
הדיירים יבקשו מהועדה לקבוע כי בניין זה יבנה במרחק, כאשר הכניסה אליו תהיה מרחוב קורץ התחתון וגם יקבע כי גובה ה-00 יקבע בהתאם לכניסה קובעת זו . גובה אבסולוטי נכחי של המדרכה הקיימת והכניסה המתוכננת ברחוב קורץ הינו 770+ מ' מעל פני הים והכניסה לרחוב ים המלח הינה 792+ מ' ( 22 מ' פער בגובה )
כמו כן תתבקש הועדה לקבוע כי יבנה הבניין בגובה שלא יעלה על גובה אבסולוטי של 791 מ' כך שיוכלו לבנות את הבניין המבוקש גם מרוחק יותר מבית המגורים, כאשר זה נהנה וזה לא חסר זאת בהנחה שיבנה בניין בן 21 מ גובה , מה שהתושבים מתנגדים בכל מקרה ומבקשים להורות להוריד את גובה הבינוי ל 12 מ'- המהווים 4 קומות לכל היותר לכל המתחם, כמאושר בתב"ע הקיימת.
את מגרשי המשחקים יוכלו להצריח לשם כך בין מבנה המגורים לבניין בית הספר . כך כולם מקבלים את מה שביקשו . ראו תרשימים נספח ב מצורף
הכניסה תהיה מרחוב קורץ ולכן תבוטל הכניסה מרחוב ים המלח בהתאמה .
תחבורה, חניה, כניסה למתחם והולכי רגל מתוכננים
כמות כלי הרכב המתוכננת האמורה להביא ילדים לבית הספר ( כמקובל כיום ) הינה כזו שאפילו עצירה של דקה לכל אחד מהם רק כדי להוריד את הילד-ה או כדי לאסוף אותם , תייצר אנדרלמוסיה בלתי נסבלת של שעות ורעש צופרי המכוניות ( הרי בתוך עמנו אנו יושבים ) תרעיד את השכונה בשעות הבוקר והצהריים . אין אנו יודעים לומר
על פי המבוקש בתכנית אילו עוד מוסדות מיועדים למתחם ובאלו שעות עוד יצטרכו תושבי השכונה להתמודד עם בעיות אלה .
עומס התנועה של כלי הרכב תוך כדי שמאות עד אלפי תלמידי בתי הספר מסתובבים בין המכוניות בדרכם לבית הספר בבוקר וממנו בשעות הצהריים . זוהי סכנת חיים של ממש . ראו תמונות להמחשה נספח ג מצורף
מצוקת חניה ברחובות ים המלח ולנקין קיימת כבר כיום וזו למרות שכמעט לכל הבניינים באיזור חניות תת קרקעיות מלאות עד אפס מקום . בצידי שני הרחובות האלה חונות מכוניות התושבים, מעבר למקומות החניה בחניונים התת קרקעיים שבבניינים ( ראו תמונות רצ"ב ) . כאשר ברחוב קורץ התחתון כלל אין חניות והוא רחוב רחב יותר.ראו תמונות להמחשה נספח ד מצורף
כמות החניות המתוכננות במתחם , על פי התסריט איננה מספקת אפילו את באי מוסדות החינוך עצמם יש לחייב את המגיש במענה הולם לחניה במסגרת התכנית לכל הפחות על פי התקן הנדרש.
תקופת הבניה
בגלל גודלו העצום של המתחם, יש להמנע מבניה ארוכה וממושכת של עשרות שנים, לפי צרכי העיריה ולהמנע מגרימת נזק לחיי התושבים אשר יאלצו להתגורר בסמוך לאתר בניה שאיננו מסתיים. כל אימת שמתגלה הצורך של העיריה לבנות מבנה . למנוע לכלוך, אבק, רעש, מטרדי וסכנות בריאות ואיכות סביבה של השכונה והתושבים כל פעם שהעיריה תחליט לבנות בניין בזמנה ועל פי צרכיה . על כן דורשים התושבים לחייב את מגיש הבקשה לבנות את כל המתחם בהינף אחד.
בהוראות התכנית ממנה המבקשת את עצמה לזו שתחליט באמצעות מהנדס העיר - מטעמה את קצב הבניה והמועדים .
גם באן האבסורד זועק ואין לאפשר זאת .
ירידת ערך דירות
הזכות לפיצוי בגין ירידת ערך דירות ופגיעה בדיירים הנפגעים מתכנית, במגרש הגובל מעוגנת בסעיף 197 לחוק התכנון והבניה . ככל שתאושר התכנית כפי שהוגשה בדעת התושבים הרלונטים אשר נפגעים מאישור התכנית להגיש תביעות בהתאם לכך ו או מכל סיבה אחרת ו או כל דין שיראה להם בגין הפגיעה בהם ובקניינם . אשר על כן מחוייבת המבקשת להפקיד בטוחה בגובה שיקבע על ידי הועדה המחוזית להבטחת הפיצוי .
תכנית סמוכה לפינוי בינוי רחוב אדם ותכניות התחדשות עירונית
בסמוך למתחם וסביבו נבנו מספר פרוייקטים של תמ"א 38, התחדשות עירונית ופינוי בינו, ללא חניות , כך אישרה העיריה באמצעות הועדה המקומית חניות בצידי הכבישים הצרים של השכונה . כן תוספות של יחידות דיור ותוספת תושבים לציפוף השכונה כמקובל בתכניות התחדשות עירונית .
בנוסף ידוע על תכנית פינוי בינו בהתהוות לרחוב אדם אשר בשולי המתחם המוסיפה עוד מספר בניינים רבי קומות , דבר שיצופף עוד יותר את המגורים בשכונה וכמובן יוספו עוד כלי רכב על צירים אלה .
ביטחון
לתכנית המבוקשת לא הוגשה חוות דעת מקצועית מוסמכת מרשויות בטחון פנים ו/או השב"ב לעניין מיקום המתחם בסמוך לשגרירות האמריקאית .
הסמיכות לשגרירות שהיא מתקן בטחוני אסטרטגי אשר נתון לאיומי פיגועי טרור במיוחד במזרח התיכון , באופן קבוע , והסמיכות של מוסדות חינוך עם אלפי ילדים יעמדו בסיכון התראות אלה . איומים ונסיונות פיגועים במתקנים מעין אלה
בבר היו בעבר ברחבי המזרח התיכון נובח מצב בטחוני רגיש ומתמשך מזה שנים רבות וכן בפי הנראה ,לצערנו, בשנים הבאות .
אי הגשת חוות דעת זו ובדיקת הרשויות הבטחוניות מהווה מחדל בטחוני העלול לסבן את הילדים באופן קבוע . הועדה המחוזית ועירית ירושלים מחוייבות בבדיקה וחוות דעת בנושא רגיש זה .
בטיחות בדרבים
בתוך כך ברור בי בשעות העומס , הגעה ויציאה מבתי הספר , יסתובבו ירוצו בין המכוניות והתנועה העמוסה, מאות ואף יותר מכך תלמידים. הדבר איננו בטיחותי בעליל ואף מסוכן עד כדי אבדן חיי אדם כתוצאה מתאונות דרכים. עובדה זו מעלה תהיות רבות של התושבים על בדיקת בושא הבטיחות והסכנות הכרוכות במצב זה .יצויין בי הצומת לנקין - ים המלח הינה צומת מסוכנת ואף נגרמו בה לא מעט תאונות דרכים בעבר, גם ללא בניית מתחם החינך הענק המוצע.
הראיה בצומת מאוד מוגבלת . ראו תמונות להמחשה נספח ג
בנוסף נציין כי מבנים בני 7 קומות ויותר חייב על פי החוק במעליות , תלמידי בתי הספר יאלצו לעלות במעליות לכיתות הלימוד באשר החוק אוסר על ילדי בתי הספר היסודיים ( מפאת גילם הצעיר ) להשתמש במעליות גם עובדה זו מעלה תהיות על בדיקת נושא הבטיחות וכבר היו מיקרים של תקלות ותאונות במעליות אשר גבו חיי אדם . יודגש כי מעליות עלולות לשמש כמתקן שעשוע לילדים .
סיכום התנגדות ודרישות התושבים :
הועדה המקומית חורגת מסמכותה באישור התכנית המבוקשת בעניין תוספת כמות שטחי הבניה ובעניין תוספות השימושים המבוקשים .אשר על כן תתבקש הועדה המקומית לפנות למסלול התכנון החוקי באמצעות הועדה המחוזית שאם לא כן תהיה החלטת הועדה המקומית נתונה לביקורת של ועדת הערר המחוזית ומנוגדת לחוק ולסמבות.
הועדה מתבקשת שלא לאשר תכנית כללית אמורפית ולא ברורה עם גמישות תיכנונית פנימית קיצונית , במבוקש , המאפשרת למבקש לתכנן מאוחר יותר כל העולה על רוח .
הועדה מתבקשת לחייב את העיריה להגיש נספח בנוי מחייב שעליו יוכלו לתת התושבים את דעתם ולהאריך את תקופת ההתנגדות בהתאם.
בועדה מתבקשת להורות לעיריה לעמוד בהוראות מנהל התיכנון 2018 , החלטות קבינט הדיור והחלטות הממשלה בעניין תכנון המתחם למוסדות חינוך.
הועדה מתבקשת לבטל את הבקשה לקווי בניין אפס בחלקו של המתחם , וקו בניין של מטרים ספורים מבניין המגורים שברחוב ים המלח 2. ולקבוע קווי בניין של כ- 10-12 מ לכל הפחות מבתי מגורים . ו 25 מ לפחות מהבניין שברחוב ים המלח 2.
הועדה מתבקשת לקבוע כי גובה 00 למתחם יקבע ביחס לכניסה הראשית מרחוב קורץ ולא מרחובות ים המלח ורחוב לנקין . בכן לחייב את המבקש לחשוף את הקרקע הטיבעית מתחת לערמות אדמת הגן שהועברו למתחם לפני שנים על ידי קיבוץ רמת רחל ויצרו גבעת מילוי של אדמת גן ואשר על פי הגובה הנכחי נקבעות מסמרות .
הועדה מתבקשת לדחות את הבקשה לבניית 7 קומות ולהגביל את גובה הבניינים בבל המתחם ל- 4 קומות מעל ל- 00 , לבל היותר, דהיינו 12 מ גובה לכל היותר, כאשר ניתן יהיה לאפשר לבנות מתחת ל- 00 ככל שידרש כפי שאושר בתב"ע הקיימת.
הועדה מתבקשת לשנות את מיקום המבנה המתוכנן ממזרח הבניין מרחוב ים המלח 2 ולהעבירו לשטח הפתוח התחתון במסגרת המתחם , הקרוב לרחוב קורץ. להצריח עם מגרש המשחקים או החצר הפתוחה והחניה ולקבוע גובה 00
למבנה זה ביחס לבניסה הראשית מרחוב קורץ ( כך שיבנה הבניין המבוקש אך לא יפריע לתושבי ברחוב ) - בפי שנאמר:
זה נהנה וזה לא חסר.
הועדה מתבקשת להורות על שינוי מיקום הכניסה לכלי רכב והולכי רגל מרחוב ים המלח ולהעבירו למיקום אחר בתכנית , ישנן מספר אלטרנטיבות , טובות ובטוחות יותר. הכניסה הזו נמצאת על כביש דו סיטרי , צר מאוד שכבר כיום יש בו מצוקת חניה , והקרבתה של הכניסה המבוקשת לצומת המסוכנת ( פחות מ-10מ') שכבר נגרמו בה תאונות דרכים רבות במהלך הזמן מפאת חוסר שדה ראיה מספק.
הועדה מתבקשת לחייב את המבקש לספק פתרון חניה בתוך המתחם לכל הפחות על פי התקן המחייב.
הועדה מתבקשת לחייב את המבקש התכנית- עיריית ירושלים להפקיד בטוחה ראויה לשיפוי בתוצאה מתביעות ירידת ערך על פי סעיף 197 לחוק התכנון והבניה,המאפשר לבעלי הדירות אשר יבקשו לתבוע בגין כך ותביעות כאלו תוגשנה בוודאות.
הועדה מתבקשת לחייב את המבקש להגדיר במדוייק אלו מוסדות בכוונתו לאכלס במתחם .
הועדה מתבקשת לחייב את מגיש הבקשה לבנית המתחם בהינף אחד .
הועדה מתבקשת לחייב את המבקש להגיש סקר בטחוני באמצעות גוף מוסמך בישראל - משטרת ישראל או השב"ב לעניין בטחונם של הילדים והאיומים בקרבה לשגרירות האמריקאית.
הועדה מתבקשת לחייב את המבקש לערוך סקר בטיחות באמצעות גוף מוסמך בישראל - משרד התחבורה לעניין העומסים בתנועה ובטיחות בדרבים .
הועדה מתבקשת לחייב את מגישת התכנית לערוך ולהציג סקר עדכני , עבור מי היא מייעדת את מוסדות החינוך המתוכננים .
ולסיום בנימה אישית ומפויסת, אין התושבים ( מאות במספרם ) החתומים והמגישים התנגדות זו מעוניינים, כלל ועיקר, בדרכם הצודקת. להתנגח עם העיריה שאמורה לשרת אותם. ראיה נוספת לכך היא עמדתם החד משמעית של שני המינהלים הקהילתיים, הגובלים השטח התכנית, אשר נרתמו לתמיכה ללא סייג בטענות התושבים .
היתה נוהגת טוב העיריה ומי מטעמה אילו היתה שולחת נציגים כדי להתייעץ ולהקשיב לתושבים עוד בטרם הגישה את התכנית .
אין לתושבים ספק שאילו היו באים, מקשיבים לנו, שומעים את שיש לנו לומר, היתה נחסכת מכולם אי נעימות .
הרי כל שאנו רוצים הוא שיפתחו את העיר לרווחת התושבים, תוך התחשבות בצרכים שלנו ולא שיתקבלו החלטות מתריסות חד צדדיות לכאורה "לטובתינו" כאילו היינו אנו לא ממש מודעים מה טוב לנו וזקוקים להחלטות אחרים במקומנ .
עדיין לא מאוחר, לדעתנו , ניתן יחד בלב חפץ ואוזן קשבת, לתקן כך שכולם יהיו מרוצים ואנו שולחים כאן קריאה לעיריה לעשות כן .
ועל כל האמור באו על החתום תושבי השכונה על פי הרשימה המצ"ב .
רצ"ב תצהיר .
4 -
6
=
| ב \] \| ---
| כ
ל
בת
2%
שם ומשפףחה
וקני +
עצב סדה
שי ?(ה
% 23 8
בו /
6 ב /
9% פכ 66ב)\
(ל'ב <( / שי
שער ה = (,%/ ו
ל כו =
?וע 'ע<
\/ (צ 2'16] | |
זב ו
מא 06]לז
> כן דב
ב ] 56|
"66 3 |
ל 5 -
6%
/
7
לי ₪
046 = מצרא
7 - \' וב> גר
מס ת.ז.
\\ ול צ מ .פע
1 8 צו ]6
%-0%) ב | 5 ש
63 ך 59%
9
ל- 66 2-43 0
9 002\6\ם
552%
--272 2-72 253
64| כ
7. 2
/ככ.40>
% |6)566)
2 00
+ ]060 04
-5 0123/04
9
084% \0
וט
.2-52 \.ב 05
ישוע
וי 2033 0 9%
ג ו / 7
00) 006) (
60 0\\ 10-
כתובת מגורים
הקיו בש )
)5/3 - ג |
כ וק\ר\ 15 ₪ >
ל 7/3 מ
= 3 2 1 /44 0
ו ה ת .9- י\!מ0
החכות 100 .0
\ ו 3 206
אה )ונק - 5 [ א
כ ב 16 רו 5 יש
(0/ יק ₪
| שבכו
גל ?21 +
ה ב
₪ ה ] 1 א כ
7 0
בתובת דואר אלקטרוני
\-ש\ 46 בי שי
ב
1 צי 6666 \
בוב 0.7060 4-מ :וא
004 6-08
16006.9 0000
60/0 4
7 ₪2
? 2'3 4/2 )סשת סשט/\ שי מ
יו אוו ו ו 54
יר 2/5030 06
לשל בא מ
).| 6 ₪ ית
0 ו
\ \. כ). 60| 060
ו 0 062
\ \ 65 60 07| ופיד
02 6 0 )2 מ > | 6 ) ט\,
28
שפ 81) 6 יע ] . 6006
6 ו ל 9 בר 4
בר'ה4! |ר !ב
הפי בכ ל ---
יק רועה --4,
' רק( - 7
/ "תי ( ה 5 /
- 6 /
אדו 6 - 5ב-/42)]
ל רב כ -
ו ו
ו
1 6%
מס טל סלולרי
"900 5>[שט
\צ\ \ בפרל.ס
₪ 625% 1 3
0
+ = ג ₪
| בבל קרא
5 ?63 0%5
בצ 29 54% 054
6-
ר)
חתימה
*ט, .
לב
7%
62
1
000762 /
שס ?)ו 6ל\וסן | 2
710% 0252-6%) .
0 525 ₪ 0%% ְּ
וק
6 |
=1 052-6020066 ה"ל 46 * 7
)/\\ב ]66 ס0%) ]'0. ב
\ ₪618 - ספ | 271)--ר)
\\ בא )ל \\ \\ 05 ל גג
\ ס\054-40\0 0
71
ק2)- ש05ן 6 =
3 בב 6 בים] טטייכב 9 ב
ב כ
)| ]0ב
6 6 א) |
כ
אלא
2
=
₪
ב כזזבין] כו ן,]
אכ .
בי
פא | >-
2
7
4
בו
ע) לש
36 | שר "רצו 0
5-55
שם ומשפחה מס ת.ז. בתובת מגורים כתובת דואר אלקטרוני |מס טל סלולרי |חתימה .ב כ > ]ו 03| ש]י כ 1ב | = 45[4 06/00/71 ב9 ו0-אאי| 21/34 .064 בג! יו / בא 3% 77 2 ב )רמ 752% -מן 90/](/שללן 27 לנש קיש 7-כ ר] .
4 היו ב 00 0339 2% באע\ת 1 90 / | ו וי כ ש\\ -
שש 097-209 | \) 55546י | \\\יו ((%:\ , 426 69 מ 346.64 6 בלב 0566 )=....
וגל ))] 5 | שב>אשבצף | 4\סט | /17 1>ס). אא ₪ ואסיב רפ באר | = ₪ 0 וט כ 45 א" ל יי 6 ו 6/0046 ג ה
[3 1ב 01| בשבי] 1/0 67 ]| 2/6 ) 5.4004 47| 169 0%66| שש | 7 / תי ה | רו |גר +68 9061 | ו בג 4]3 7 8 | )וק 0( +] - +>) 636 פשבן - שר י\\ 6 9 | || [7-\ א)צ068) וטר -202 8 00 90)שחטמו אי גי - = = 2-5 גב בבדב ")3 םה > רא ץן 5 06 ! //ין, 4/6\ \ 60 ₪6 ,)| | כש 06'5/)א- 0 | 24 א /) 6 9 ו -| 31 רה / [065093/3| | 7749 79/22 - בי 69.|.אגו 0 ש 46 ₪ ב \| 2 80 3 58 3 2 56 | 1 ור ₪ חר "] ,04 5 ןי 5 5( 1277 \7. 0000 וטש ו 30| 72-5 00 לס | גיד י[ר' 042 ס 56| 45| 6| 6\'כ 6 ופין ₪\3 | 0606/19 6%06 3 | 526 כל< "6 5ס :
ויו )606 0070 בק 0 גו או 7/0 | -> )6 בססשועתמן 673 יס | | ₪ שון וה 00 7/7 0 'ס, תיה 0/9 06 ,+ שו 3
)| חצ))|)י -29.4 !4 | '5/ ברא/ת 1 |( סדק כ עשוה 08 שוש | )41300 ספ | 7 0 לצב רנכ בר ו שו ב-ווו קיו שפ )וס 656| הלת"
6 2 (\ב1 )1 ! שר 0ב ) > ו
רפך ו 5 2 03| יוחג <ן לור | 607 ]\ף0ף 674410 40\] | >> פד 5 פטן ב\יע \ ]/ 2 2 0445/02\| 22 0 "ל 5 2 שי 4 לתל ו 4
7 0
\ = סי = )| \\ן" כ י- ש2/9- 7 ל קז 5
%₪-2 טל 22\ \ בלל לכ (כ) 1/6 ו <\(כונ 6/ר\ 1 | (5) 0 !1 6 פה א 1-0 0/063601| 5/6 ר\צ,ב. -6052/8 .
> בק 6ב 0 שא -(1 2/ 0,0.א\ש ₪ ש01)/0 )ץצ
0 / ₪ 77
מס"ד
שם ומשפחה
יו)ג
]| כהן
בכיכ
(עת
+
3 [
₪ ב ר;
<,ר'+%
6 ]כ
( 6 א 159
9[ (/ ₪ רב '
-. |
חן א = - 1
7 א ש 6 5 27
[ ב - 3/1
2 |
6 קש )
6 בצרי
0 > +
ב כל 1%., )
4 יויבר
ה רג
מס ת.ז.
-2 4 4-1 \ב ל 2
42 \ש30
12)))
דדלא ל לך 1\
6 ]6 93-40
7 02
7
4 247 349
הב
569% 2)
ב (59 523 00
700% 0
ל 04000219
| 2') 6 ₪) 54
0
| / 0.6] 2/9220
78 ל 0
[/553% +02
-24ב=!1! 0
יק |
350 206[
)005.2 96
0 /
ל 6
כתובת מגורים כתובת דואר אלקטרוני
האר 7 0/1 02 0 | חש /\ 1
%ב 4 .| 1% 60 0 ₪ אס . ג 1
א 217 יקסי
]| 1 -- 207 2 א 0-2
7 מ / -ג')רי
/ 0 7כ2)) 9 -
2 קון -5/ ו 5 ]ש-66ו, 616
דן [],66, חומ תב |ששו
ו[ וס 0 1/1/27 7984/02[ 10/ (6 ל גב 60 \/.
וק 099 0 .0.4 50497004 -46 קג 10ן]
6 הי ,(כין -8[77 | 660 .| וו 0% וע וס 6 חר 4
]זעי ₪ ---
₪ | %])) -6]2 \
7 | 52 -6 00 67 07 6 6
67 | 606 וג 0 1
7 4 \// 10 6/0//|4 6 600/06
8079 ₪ 6 | ומשכ .₪ 20/ת
וץ לשן -, | 007000007 6-25 .6-09 אא א
צצן [כץ | \5 ]9249 60ז0 ץא 6/
אש שק )| [' 96 2> 231 | ₪ ,-+ גי ו
ב 3 ו ל 7
כ 6 ב2] ה ,9-0 .פע 4 (0) \]/ 200
שליל צב\ 15 ורא ן | *
ל ות
7( || <! | /
> 1
מס טל סלולרי
6 263- כ 6
+ 090 63 -6ג
2 57008 0
002% 60
2 5/3
0 5% 0
12 05
3/6 56 8 250)
5 +ב\ 050383
02
997 185 046
5% %* ל 6
5 206065 .650
?? ₪6 2%
5+ א כ
\\\ 91559 05
6 20% 05%
02) סל 6\ 050
ה
6
2
--2 -3 ל 029-% 50|
חתימה
.....-- 2%
/ 1
מס"ד
0 |ם-| 2-ו
רייא
-9
₪
שם ומשפחה
וע
10ב
לו
2 ב\כן *
שוב | 5! ג 60\ר
]ו /ן /
ב
'הוְפית ] פ!
5 <רק /'
5
%ף' |
ל
ל )"צר
\ - ₪
0 ו יכ = \.
6 ל עזי
4 ב ב
92 2///'
ער ] 2
6 ₪ ה
0 ה 22356
מחוו שות )םס !
ייץ?- !212
הווה
ו ה
4 |
ה"( ש ה /
\9
בצ ]1
ר] | 63/03 ₪00
מס ת.ז.
07
? %/4//4 640
-2 ופיקה
0
2-7
פמ 02%
3 3
15 725 5
= ג 4 ב
3/0 6
.ב \\179 726
)5037362
= 005 229
6 %!3%8 92
0/70/02
08
0
ו
02 4 0.611 25
1 ז >1]|ם
3 0394
513403 2.\
ב ג
כתובת מגורים
בן[.כ \| ,26 4 )/
"ג תו\ /][
0 [/
צ\. ₪\] אכ \ ב
₪ 3 ]7
27 ' =
ל ו0 נרת ו
/ צזת של
ה ו 6
1 09 ₪4
ו הא]א 1
מ+-ב- 4% ס)
הא ]]! - >
'₪ 6% %
4 | ג 6 הלור\ר..-
רשויה שרי לית"
ה
מו ה
הלאי שיא אק 3
כב"שן 4" 3/9
ו
2
8 לד אי
כתובת דואר אלקטרוני
0 2 ל 0
ו
5/0
ה וס | 50 ,
וה
*6- שש 0 שאוי יְ
-- 070 -]054-8299/)9
ל בד
6 רכ
- ש3 ס\צכא(\ס.
א תל 0" ש6/6ו)
₪ 0
י -- :| 1
בש 5 ]ב ו ויו
מ 6 ל 1 כ
0.0701 - 6 1
מס טל סלולרי
5 5-מ
2 2/0 2-25 2 0
> ]1 6 01
0%
00
22.9 וצ .61 282
6 ל 985 ב-050)
< 99-08 92- 0052
02 51
6/0 ל 0
2% 050/00
4 5 בלכ > 2
2
ב | ר/? *+ --
0-22 50
03% 3550 181
0-20
5
ל
ו
?טק 33% 4%
65
חתימה
ה =
לש =
ו
/שיר < ו
> א 1
כ
הזו פב
2% חס /
..==2-
לוש ב /
.6
4 055 199 ₪8 3/6 6 א 7
!9
יז
=
שם ומשפחה מס ת.ז.
4( 57777
א]) 6 08(9 -] 45) 07.5
"בי 2/6 2 2-6
טר ל >360 55 25
5 אא ] 6 2.2.0 6
ג<ורר שי ב"] | | 2)35807%%
.3-02 3 29 28 5
4 ש0ו/פן ל
כו 00 7/ ) ד3269//3
]הצרי ו
א( ]2 0/0 שרוי
₪ <>]. או ו
ימי 01 7
0 א | מ 5 46 312666
1122 2% 7 5ב
צ\צ-,6\\\ \ > 0 2
רו בכ | ל 7557 626
ארו ור 15 536
שח בי ב -4 > בל 5003 0
יפ 62 או \ >
ג'בצ 0 1020 (2.43/3
מבי = 7/5 ] 3 כָל49 67 ]5
רכ 3 20 הר בר ו 0 בס בכ
- 5+ ]7 ו
כתובת מגורים כתובת דואך אלקטרוני
יש המו ₪ רפוו ₪ רצ\!>
ליך מ'יתהן | 42 | ,]ור 0) 0
7 ₪ , כ -ב ₪7 6 2 ול
לנטור 20220 2 יש 06/4 [56; 0
6 ₪6 .6+ 2.5149 12
פוב גלורג )/23 ריש ש9ף 0062
1 1 0 לי +
ה/1 שו (/
שק 'כר; [ 2
1 יי 5 א ה יק ו
\/ > \את 6 ]4 /\ 50270 4
הצח 9 7 ]= 1 ט6 .] ( 7/0 6 1-79 \ט ד.
=\ פר\) ר ה ל 026
'ש/ף/, / 7 (דדה למ 64% -
יכק ץז ]4 5 ש" 7
כשיכ כ \], הצצ , | 8% 82 ). אש > וו-סוצר?\6ר\
רו ל
אצ לאשא 62005
2\ 5%
\\
06 07 16 6 ₪ וכ\הד 40%/
215 6 |ק ג 5
0
₪ 6 /0/ = פמ
>
מס טל סלולרי
לפס
0
37 4 ₪52
-57 3%ש)-- )66
9-20 \65 טנ
3
-
3% 2/0 059%
כ 05%
6 52 2 60 02
002 052-856
617 0
0323
0-1
26
\\307י- ש2/
ב 6 65 676 ד
3 55 ב
יפ ( \ 0 5 0/7 (,, 0 4 6 ובו \מ35--2 55 2
2 3] 68042 8 0
> 4/0 + וי ו
57 44 ורוב" 6 0-66 2
2-2 /08/4/
0-05 0
6 3 3 5 3ב 5 ב
כ445ש ע 2 5%
1
מס"ד |שם ומשפחה מס ת.ז.
5 | 0 ב ה 10206 - 6 1 3065624
₪
| 7 19ן 5 / ס 7 05.2 ף'
]\35 גב טיצציס הצ
<> / 0 28 0264
2 ] של | \ בנ 1 לבסכן
2%; כ שכר ב " ב29כ 20360
48 | 4ב הא יע 04
₪ יפב ]70 בושרי
1] | בכ ל0א] (3ב ו]] 901063 ב
שבין | 2 76 7 ]| ש זל | 3252
בכ | אא ₪006)/ 6
| שכר שי 0ש 6
7 ן גי 1 6י₪1] 5 5 064-0+\3
45| 5 אי ו 2 כ 2
כל[ | ]]צ. ₪6 0% 6 ₪05
% | 96 כו 7
| ₪8 בכ | 1.6 599
שו "1 טופן 05
| 1 | שאג 364 07₪|ש 090
2 צ | +\/י שוהתק 7775553 2
1 ש/ 0/0 כ 6 21
ש\\)]| /י' (לכהי 7 2 02 0
7 46| 176 | וצרי ?ביכ 82 06
כתובת מגורים כתובת דואר אלקטרוני | מס טל סלולרי 8 12 8ב 0 וש 2 050625
, -0 ]671
ש| 9/ 3/0 2?> ,( 1-299 9 59 0
ב\ג\ לג\\\). /ש\ \ | |*5- וצצ בוטל +. | | 99.64% 6 '=( ה 02 0 5 6ן///20/ .97 5 900 65
!סן הצ\ה 3 6 6
2 (04 32 0 6 בי ש/ 2/4 62:32/27. 60
רא 0 2 33 בש ,9 ?)3 44| 4 חן | | 3000+-6 -050 ור 5 ב/שח 6 ₪16--[96/ | 42 06 474 ו
במ 6 ה| /3|] 4( 666060 4)ג | 207-1202 -050 0 6 ₪ ל! קורו שיו ?0 0
אב 7 אושדויה) מו
6 3 י'=, 9560009 םס ] -7 מל 05467
3| 3 י- 0-5 09 4 | 050355065
₪3 [6154: \א) | 5 0
םב 4 0 וב 06 55 25-)- טי
122 >ב ו 02| 6|20063 038%
₪ במ 4 9 -). [( 62/00 40 )2 ]. = | | 52 ספ >
₪ בש 3 | רים יאט ") 60 \0 6 | ב'בב)סבבופ- גבס גי 3 ג = 4 מו קקיקישישי קוו יצ שיו
ודו :2 7 ) - ]91744 7 7 ו
6 .9 םס ה) טי | 06 0 00 5 ירצ >
57% 4 66 00 וה" \ (2ל06%0 5 2 |
₪ בכ 2006 = 9 ]56 07 2 )| + ר-063 62 - 6
שצא \ /
0
שם ומשפחה
כ הי ל
0 07777
> 40 כשד
ופתה = ה)ניור* 2 ג
> ב | 0% , 77
ב בא ט\ ₪
י 1/2 0/0/86
ד" ]1 6 ל
/ 6-0 |
33 1
006)
הח ₪
\ \ בי ₪
6 א<
סה 33 219% שץ
רו[ שור \ן /
לי =סן |
שרב שוש
רש כ
יבת ך 8 תר
' \\ב שת ים
בע 32006
[[0 רת. כשריבצי הב ו
/'6
22
*///. \/בל ב
מס ת.ז. בתובת מגורים כתובת דואר אלקטרוני
0 22990005 | !6 ה3!ר = 1 424 -600 > מש ₪6
הַָבֶנ3ן52 | ב כ|5 תי ש.). 000[ 2.6 2.2 סצ\ ל | /0 0 מק שר 6" שוב -- ו 1
1 ב /, | 8. .16/0706 6 אמ \\ 0
ל ל ל 0
ור .\ וז צסי
"/ 6 +6/ שפק ל
6 390 | 2 9 ה 69 0 ה בדו עמ ל
7 35| '= בע %\2 | עו(\ 2 מש .62% שרע טג ]
] ?ביגש \ ב א )וכע 6 | 3.466
, 23 > ]052.550 0205 1]5] 54 6 -+ 4-ו א 6/4 -1075- 4 6: ו 1 ג 15/ | ב 20 06
\ 324006 8] בכ \1/ (00 9 מ /5 פע
)וצצ 50090| 76/ ₪! "שש ./ 77 [ 60 / שט בס + >כ| 77 0 29 יכ 4 67 \ א )4 נכל ₪
ל \6] רפע( פ( ₪ + בא =]יביוש\פ גו .|
7 של = |(
2.7200 0335| | היעבה 5/ ...ומש 63 זא =)) + רו 6 003266 ב | יב ₪] 9-18 - [60₪₪ 2 םוח 606
לב\\גב 33 | \וב),. גבי\ ב , )1+ 9-ו
1 פמותר 2601
9 "5 כ יאר ]/44 -
2 00 ?)) 3% 6 053 כ0]9 8
6 ב +\ר3 ב 6 -
86089460% | יס איג 15 ב 0/5
מס טל סלולרי
\555\)
00%
5-4 4 ל
]ו 5
6 695 05%
2 )> 26 004
ב-0 ססי 3,)ב'ל כל /ן
!שו א - 0
0%
06 - 6
2 -%ם)
0-0
\ב82 4.5 5 2
...1--)259 2 5
7 -9 ..
ל חר
6 > 22252
כ63%4 042 | / =
107% 0 0% | רא של 0
2 6596 62ב 24 2
0+ 22+ ב| 60 7%
ל
6 6 | א
7 ל |
3-5 0033 92%
א גר
=
יפי שער
'א> ראק
תככר ₪ ), 6
₪
א יו
4
תצהיר
אני החיימ יוסי חביב ת.\ 056524507, לאתר שתוזהרתל בי עליי לומר את האמת בלבד, וכ אם לא אעשה כןו
אחיה צפוי לעונשיס בחוק, מצחיר בואת כדלקמן:
4 תצהירי זח ניתן כתמיכה להתנגדות לתכנית מתאר מקומית מס' 101-1106863.
2. כל העובדות הנטענות בתגובת כאמור, הינן נכונות לפו מיטב ידועתי ואמונתי או על פי ייעוץ משפטי
שקיבלתל .
3. בפתת הדבר בחר כי אץן לתושבי השכונה שום התנגדות עקרונית לפיתות ובניית מוסדות תינוך, *חד
עם ואת לא יעלת על הדעת, שהועדה המקומית לתכנון ובניה, תאשר, ללא סמכות תכנית קיימת ותוך 5 לדרום ברגל גסה את ח?י התושבים, איכות חליהס, יכולתם להתנייד ברכבים בשכונח ולייצר פקק?
תנועה בלתי נסבלים ברחובותיה הצרים של השכונה שכבר כיום סובלת ממצוקת חניה ותנועה. לייצר רעש בלתי נסבל וכאילו ממש בדי להכעיס, לתסום באופן סופי את הנוף הפתוח והשמש במבני ציבור הגובה עצום, בקו בניין של מטרים ספורים ( כמבוקש בתכנית ) מחדרי השינה והסלון של בתי התושבים.
4. מדובר בתושבים אשר רכשו במיטב כספט, דירות בשכונה יקרת ובהתאם גם משלמים ארנונה בסכומי
עתק ובתעריפים הגבוחים ביותר. התכנית מבקשת לבנות כיתות לימוד ממש בתוך חלונות הדירות של התושבים, דבר שלא יעלה על הדעת .
5 התכנית המבוקשת שבנדון הינה אמורפית, חסרת התחשבות בסבובה ובדיירי השכונת, מגלומנית ופתותה המראה את הזלזול של עיריית ירושלים בתושביח. תכנית המתפרשת על כ-12 דונם ו- 38,000 מייר מבונה שהם יותר מ- 300% בניה. התוכנית מנוגדת ותורגת במאות אחוזים מהוראות מנחל התכנון והחלטות חממשלה, מאושרת בחריגה מסמכות הועדה המקומית חן לעניין תוספת זכויות וכמות הבניה והן לעניין שינוי ותוספת חשימושים. לעומת התכנית 9068 הצנועה יותר אשר אושרה וקיימת במתתם המבוקש, לח היו ערים התושבים עת עברו לגור בשכונת.
6. מעיון בכל עשרת דפי הגוגל הראשונים בערך "מתסור במוסדות חינוך בירושליסיי עולה כי, אין שום
אזכור למחסור במוסדות חינוך ן/או כיתות לימוד, שום מסמך בענייןו שום כתבה בעיתונות, שום מילת בנושא. להיפך הוא הנכון, בת: ספך יסודיים ותיכונייס אחדים נסגרו בשכונה ובעיר וכאלה שעומדים להסגר בשנים הקרובות במגזר חממלכתי. הרי אילו היו חסרים 38,000 מ"ר בנוי של מוסדות חינוך חזקה על כולם כי הדבר היח מופיע בכותרות זועקות.
7 מה כן כתובו לאוכלוסייה החרדית, בשכונות התרדיות ולאוכלוסייה הערבית, במורת העיר בעיות ומחסור של כיתות לומוד. אשר על כן, אין שום קשר לשכונת ארנונת ותלפיות מזרת ולשם מה זקוקת עיריית ירושלים לכמות אסטרונומית כזו של מוסדות ושטח לכיתות לימוד בשכונה: אלא אם כן, עיריות *רושלים מתכננת לפתור את המצוקה הזו לאוכלוסייה החרדית (כפי שכבר עשתה העיריח בבית ספר
10
1
.12
.3
בארמון הנציב והעבירת אותו למגזר התרדל בלב שכונח חילונית) והערבית בשכונה ולכך התנגדות התושבים נחרצת עוד יותר.
אין ולא נשמע כי מוסדות חינוך בירושלים בפרט, ובישראל בכלל, מתנשאים לגבהים של ? קומות מעל פני הקרקע ועוד 6 קומות מתחת לכניסה הקובעת (בשונה מקומות תת קרקעיות) אלה קומות לכל דבר ועניין, אותן מבקשת העריח לאשר בבקשח הנדונת.
התכנית הוגשה ללא נספת בינוי מחייב ומאפשרת לעירייה לבנות במעט בכל העולה על רוחה במתחם, ללא הגבלה במעט. ההגבלה היתידה חינה גובה של 21 מטרו המטתכמים ב-7 קומות היא הגבלה שהוכתבה על ידי השגרירות האמריקאית, הסמוכה, וממשלת ארה'ב. אלא, שלא נקבע בתכנית מאין מודדים את ח- 21 מי גובה. חטופוגרפיה התלולה מאוד של המתחם מאפשרים בניה בתופש של עשרות מטרים בגוכה בין קצת אחד לקצחו השני של המתח כאשר המדידות נעשו על גבי ערימות אדמת גן למילוי אשר נשמכו בומנו על ידי קיבוץ רמת רחל בכדי לשמש כעתודח לאדמת גן לחצרות בנינל המגורים וללא חשיפת פני הקרקע הטבעית כמקובל.
כמו כן, חתושבים גס מלינים על כך כי לא חוגש לוועדה טקר בטחוני, למקום. כל כך חרבה ילדים בסמוך לשגרירות אמריקאית, אשר חנו מתקן בטחוני מן הדרגה הראשונה, ואנו יודעים על איומים ואף תקיפות ארגוני טרור של מבנים כאלה בעולם בכלל ובמזרת חתיכון בפרט. איזה גורם נתן את הדעת לביטחונס של חילדים!
ית מאושי ימת כל ת 'ם ש
התכנית קיימת מאושרת 9068 שמדברת על מבנה גן ילדים בן קומה אחת בצומת רחוב ים המלת - רחוב לנקין הפך למבנה רב קומות. שני מבנים לבתי ספר בני 4 קומות לאורך רחוב לנקין - הפכו לשני רבי קומות עם מטת בניה ומרווחיס בין המבנים הזוצרים חומת מגדלים לכל אורך רחוב לנקין ותוסמים את כל הנוף לתושבי הרחוב.
אולם ספורט בן קומח אחת ומגרש כדור סל בחזית הבניין ברחוב ים חמלח 2 -- הפכו לבניין רב קומות של 7 קומות במרחק מטרים ספורים בלבד מקו המגרש ומחדרי תשינח של דיירי הבנילן.
חריגה מסי ה המקומית ל ובנ
לוועדח המקומית אין טמכות לאשר לחגדיל שטחי בנלה בכמות כמבוקש בתכנית הנדונה. כן אין בטמכות הועדה המקומית לאשר תוספת שימושים, כמבוקש להוסיף בתכנית הנדונה, ובוודאי שאין לוועדה המקומית סמכות לאשר את שניהם יחד.
הוראות מנהל התכנון לו שטתים לצ בור ( א 0
4
.5
6
17
8
הוראות מנהל התכנון אשר חודשו ועודכנו לאחרונח בתודש אוגוסט 2018 ואושרו על ידי קבינט חדיור
ולאחר מכן על ידי הממשלת (החלק חרלוונטי לענייננו מובא כאן וכנספת א מצורף). נקבעו בין היתר גם
שטחי הבניח, כמות תכיתות, מול שטח הקרקע המוקצית.
1. בית ספר על יסודי - כדי לבנות בית ספר על יסודי בגודל מינימלי של 30 כיתות נידרש מגרש
מינימלי של 12 דונם אדמת ועליו ניתן לבנות עד 8,200 מייך. מבנח בית ספר כאשר כל המגרש מוקצה עבור בית ספר זח.
2. בית ספר על יסודי - כדי לבנות בית ספר על יסודי בגודל מקסימלי של 42 כיתות נידרש מגרש
מינימלי של 16.8 דונם. אדמה ועליו ניתן לבנות עד 11,000 מ"ר מבנח בית.: ספר כאשר כל המגרש מוקצה עבור בית ספר זת.
43 בית ספר יסודי - כדי לבנות בית ספר יסוד? בגוזדל מינימלי אחד של 12 כיתות נדרש מגרש מינימלי של 3.6 דונם אדמת ועליו ניתן לבנות עד 2,340 מ"ר מבנה בית ספר כאשר כל יתרת המגרש מוקצה עבור בית ספר זה.
4. בית ספר יסודי - כדי לבנות בית ספר יטודי בגו'ל מקסימלי אחד של 24 כיתות נדרש מגרש
מינימלי של 7.2 דונם אדמת. ועליו ניתן לבנות עד 4,500 מ"ר מבנה בית טפר ! כאשר כל יתרת המגרש מוקצה עבור בית ספר ות .
לא ברור לנו כיצד העיריה מתכננת 4 מבנים של בתי ספר 2 על תיכוניים ו-2 יסודיים, על שטת אדמת של 2 דונם ובהיקף בנית של כ-38,000 מ"ר בנו*ה תוך התעלמות גורפת מהוראות מנהל התכנון , ובניגוד לחחלטות חקבינט והממשלח.
גובה. חבינוי לתכנית. המבוקשת ואופית
גובה הבניינים התכנית חמבוקשת הינו חסר פרופורציה באופן קלצוני ובוודאי מהמקובל במוסדות חינוך בירושלים ובארץ. היכן באר עוד נבנים בתי ספר בגובה רב כזה ( 21 קומות)! נשמח לדעת. מח גס שבין קצה אחד של המתחם, לקצה חשני, יותך מ- 20 מי הבדל בגובח.
הבניין ברחוב יס המלת 2 הופך בהתלטה אחת ממש חלק ממותחס מוסדות חינוך. עיון בתכנית ההעמדה מראה מבנה מתוכנן בן 7 קומות בתזית המבנה ובמרחק מטרים ספורים, קו בניין לכל אורך כל החזית המזרחית של בניין המגורים, חמטתיר את כל הנוף וחשמש לכל הבניין מחד, ומביא קרוב קרוב קרוב מבנה בית ספר שכל חלונותלו פונים אל עבר תדרי השינה והסלון של כל דיירי חבניין מאידך. כאשר בצידו כביש כניסה למכוניות ודרך כניסה להולכי רגל. כאילו לא מדובר בבניין מגורים של תושבי השכונה. כשיש אלטרנטיבה בתוך המתחם לבנות את חבניין מול רחוב יס המלח 2 במרחק שפוי יותר שלא יפגע באיש.
ישנח כאמור, אלטרנטיבה לניצול שטח חכמה יותר לכיוון הפאה המזרתית של המתתם שם הבניין גם לא לפריע לאלש. ניתן לבצע הצרחה בתוך המתתם בין שטח החניה או מגרש הכדורסל או החצרות לבין חמבנה המבוקש כך שזה נחנה וזה לא חסר. לשם מה ההצמדות הזו לבניין המגורים+
9
.0
.1
.2
.3
4
.5
.6
הדיירים יבקשו מהועדה לקבוע כי בניין זה יבנח במרחק, כאשר הכניסת אליו תהיה מרתוב קור התתתון וגם יקבע כי גובה ה-00 יקבע בהתאם לכניסה קובעת זו. גובח אבסולוטי נכחי של המדרכת
2+ מי ( 22 מי פער בגובת).
כמו כן תתבקש הועדה לקבוע כי יבנח חבנלין בגובה שלא יעלה על גובה אבסולוטי של 791 מי כך שיוכלר לבנות את הבניין חמבוקש גס מרוחק יותר מבית המגורים, כאשר זֶה נהנה וזה לא חטר ואת בהנחה שיבנה בניין בן 21 מ גובת, מה שהתושבים מתנגדים בכל מקרה ומבקשים להורות להוריד את גובה הבינוי ל 12 מי-- המחווים 4 קומות לכל היותר לכל המתתם.
את מגרשי המשחקים יוכלו להצרית לשם כך בין מבנה חמגורים לבניין בית הספר. כך כולם מקבלים את מה שביקשו. ראו תרשימים נטפח ב מצורף
הכניסה תהיה מרחוב קור ולכן תבוטל הכניסה מרתוב יס המלח בהתאמת.
חניה, כניסה. רגל 7
כמות כלי הרכב המתוכננת האמורה להביא ולדים לבית הספר ( כמקובל כיום ) הינה כזו שאפילו עצירה של דקה לכל אחד מחם רק כדי להוריד את חילד-ח או כדי לאסוף אותם, תייצר אנדרלמוסיה בלתל נטבלת של שעות ורעש צופרי המכוניות ( חרי בתוך עמגו אנו יושבים ) תרעיד את השכונה בשעות הבוקר והצחריים. אין אנו יודעים לומר, על פי חמבוקש בתכנית, אילו עוד מוסדות מיועדים למתחם ובאלו שעות עוד יצטרכו תושבי השכונח לחתמודד עם בעיות אלה.
עומס חתנועה של כלי הרכב תוך בדי שמאות עד אלפי תלמידי בתי הספר מסתובבים בין המכונלות בדרכם לבית הספר בבוקר וממנו בשעות הצהריים. זוהי סכנת חיים של ממש. ראו תמונות להמחשת נספח ג מצורף
מצוקת הנלה ברחובות <ס המלת ולנקין קלימת כבר כלום וזו למרות שכמעט לכל הבניינים באזור חנלות תת קרקעיות מלאות עד אפס מקום. בצדי שני הרחובות האלה חונות מכוניות התושבים, מעבר למקומות החניה בחניונים התת קרקעיים שבבניינים (ראו תמונות רצייב). כאשר ברחוב קורץ התתתוך כלל אין חנלות והוא רחוב רחב יותר. ראו תמונות להמחשת נספח ד מצורף
כמות החניות המתוכננות במתתם, על פי התסריט אזננה מספקת אפילו את באי מוסדות התינוך עצמם.
וש לחייב את חמגיש במענה הולם לחניה במסגרת תתכנית לכל הפתות על פי התקן הנדרש:
תקופת הבנית
.7
.8
.9
.0
.1
.2
.3
.6
בגלל גודלו חעצום של המתחם, יש לחימנע מבניה ארוכת וממושכת של עשרות שנים, לפי צרכי חעלריה ולחימנע מגרימת נזק לתיי התושבים אשר יאלצו להתגורר בסמוך לאתר בניה שאיננו מסתיים. כל אימת שמתגלח הצורך של העיריה לבנות מבנת. למנוע לכלוך, אבק, רעש, מטרדי וסכנות בדיאות ואלכות סביבה של השכונה והתושבים כל פעם שהעירייה תחליט לבנות בניין בזמנה ועל פי צרכיה.
על כן דורשים התושבים לחייב את מגיש הבקשה לבנות את כל המתתם בהינף אחד. בהוראות התכנית ממנה המבקשת את עצמה לזו שתחליט באמצעות מהנדס העיר-- מטעמח את קצב הבניה והמועדים.
גם כאן האבסורד זועק ואין לאפשר זאת. \
ירידת ערד דירות
חזכות לפיצוי בגין ירידת ערך דירות ופגיעה בדייריס הנפגעים מהתכנית, במגרש הגובל מעוגנת בסעיף 7 לחוק התכנון והבניה. ככל שתאושר התכנית כפל שהוגשה, בדעת התושבים הרלוונטיים אשר נפגעים מאישור חתכנית, לתגיש תביעות בהתאם לכך ו/או מכל סיבה אחרת ו/או כל דין שיראה לחט
בגין הפג: עה בהם ובקניינס. אשר על כן מחויבת המבקשת להפקיד בטוחה בגובה שיקבע על ידי הועדה
המחוזית להבטחת הפיצוי .
תכנית סמוכת לפינוי בינוי רחוב אדם ותכניות התחדשות עירוני בסמוך למתחם וסביבו נבנו מספר פרויקטים של תמייא 38, התחדשות עירונית ופינוי בינוי, ללא חניות.
כך אישרה העיריה באמצעות הועדה חמקומית חנקות בצדי הכבישים הצרים של השכונה. כן, תוספות של יחידות דיור ותוספת תושבים לציפוף תשכונת כמקובל בתכניות התחדשות עירונית.
בנוסף, ידוע על תכנית פונוי בינוי בהתהוות לרתוב אדם אשר בשולי המתחם המוטיפה עוד מספר בניינים רבי קומות, דבר שיצופף עוד יותר את המגורים בשכונה וכמובן שספו עוד כלי רכב על צירים אלה.
ביטחון
לתכנית המבוקשת לא הוגשה חוות דעת מקצועית מוסמכת מרשויות בטחון פנים ו/או השבייב לעניין מיקום המתחם בסמוך לשגרירות האמריקאלת.
הסמיכות לשגרירות שחיא מתקן בטחונל אסטרטגי אשר נתון לאיומי פיגועי טרור במיוחד במזרת התיכון, באופן קבוע, והסמיכות של מוטדות חינוך עם אלפי ילדים יעמדו בסיכון התראות אלה. איומים וניסיונות פיגועים במתקנים מעין אלה כבר היו בעבר ברחבי המזרת התיכון נוכח מצב בטתוני רגיש ומתמשך מצח שנים רבות וכן כפי חנראה, לצערנו, בשנים חבאותת.
אי הגשות חוות דעת וו ובדיקת חרשויות הביטחוניות מהוות מחדל בטתוני העלול לסכן את הילדים באופן קבוע. הועדה המחוזית ועירית לרושלים מחויבות בבדיקה וחוות דעת בנושא רגיש זה.
.55
.6
.7
.8
.9
1
.2
.3
בטיחות בדרכים
בתוך כך ברור בו בשעות העומס, הגעה ויציאה מבתי הספרו וסתובבו ירוצו בין המכוניות והתנועה העמוסח, מאות ואף יותר מכך תלמידים. הדבר איננו בטיחותל בעליל ואף מסוכן עד כדי אבדן חיי אדם כתוצאח מתאונות דֶרכים. עובדה זו מעלה תחיות רבות של התושבים על בדיקת נושא הבטיחות וחסכנות הכרוכות במצב זה.
יצוין כי הצומת לנקין - ים המלח חינה צומת מסוכנת ואף נגרמו בח לא מעט תאונות דרכים בעבר, גם ללא בנלית מתחם החינוך הענק המוצע. הראית בצומת מאוד מוגבלת. ראו תמונות להמחשה נספח ג
בנוסף נציין כי מבנים בני 7 קומות ויותך חייב על פי החוק במעליות, תלמידי בתי הספר יאלצו לעלות במעליות לכיתות חלימוד כאשר החום אוסר על ילדי בתי חספר היסודיים (מפאת גילס הצעיר)
להשתמש במעליות גם עובדה זו מעלח תהיות על בדיקת נושא הבטיחות וכבר היו מיקרים של תקלות ותאונות במעליות אשר גבו חיל אדם. יודגש כל מעליות עלולות לשמש כמתקן שעשוע לילדים.
טיכוס. :גדות וד 3
הועדה המקומית חורגת מסמכותה באישור התכנית המבוקשת בעניין תוספת כמות שטחי הבניה ובעניין תוספות השימוש*ס המבוקשים. אשר על כן, תתבקש הועדה המקומית לפנות למסלול חתכנון חחוקי באמצעות הועדה המחוזית שאם לא כן תהיה התלטת הועדה המקומית נתונה לביקורת של ועדת הערר המחוזית.
הועדה מתבקשת שלא לאשר תכנית כללית אמורפית ולא ברורה עם גמישות תכנונית פנימית קיצונית, כמבוקש, המאפשרת למבקש לתכנן מאוחר יותר כל העולח על רוחו.
, הועדה מתבקשת לחייב את העיריה להגיש נספח בנוי מחייב שעליו יוכלו לתת התושבים את דעתם
ולהאריך את תקופת ההתנגדות בהתאם.
הועדה מתבקשת להורות לעירייה לעמו בהוראות מנחל התבנון 2018, החלטות קבינט הדיור והחלטות תממשלה בעניין תכנון המתתם.
הועדה מתבקשת, לבטל את הבקשה לקווי בניין אפס בחלקו של המתחם, וקו בנלין של מטרים ספורים מבניין המגורים שברחוב ים המלת 2 ולקבוע קווי בנייץ שלכ- 10-12 מ לכל הפחות מבתל מגורים. ו- 15 מ' לפתות מהבניין שברחוב ים חמלח 2.
הועדה מתבקשת לקבוע כי, גובה 00 למתחם יקבע ביחט לכניסה הויאשית מרחוב קורץ ולא מרחובות ים המלח ורחוב לנקין. וכן לחליב את המבקש לחשוף את תקרקע הטבעית מתחת לערמות אדמת הגן
.5
7
9
.0
1
.2
3
6
שחועברו למתתט לפני שנים על ידי קיבוץ רמת רחל ויצרו גבעת מילוי של אדמת גן ואשר על פי הגובת הנוכתי נקבעות מסמרות.
. הועדה מתבקשת לדחות את הבקשה לבניית 7 קומות ולתגביל את גובה הבניינים בכל המתחם ל- 4
קומות מעל ל- 00, לכל חלותר, דהיונו, 12 מ גובה לכל היותר, כאשר ניתך היה לאפשר לבנות מתחת ל-
0 בכל שיידרש.
הועדה מתבקשת לשנות את מיקום תמבנה המתוכנן ממזרח הבניין מרחוב ים המלת 2 ולהעבירו לשטת הפתות התחתון במסגרת המתהס, חקרוב לרחוב קור\. להצריח עם מגרש המשחקים או החצר הפתוחת והחניה ולקבוע גובה 00 למבנה זה ביחס לכניסח הראשית מרחוב קורץ (כך שיבנח הבניין המבוקש אך לא יפריע לתושבי ברתוב ) - כפי שנאמר: זה נהנה וזה לא חסו.
. הועדה מתבקשת להורות על שינול מיקום הכניטה לכלי רכב וחולכי רגל מרחוב ים המלח ולהעבירו
למיקום אחר בתכנית, ישנך מספר אלטרנטיבות, טובות ובטוחות יותר. הכניסה הזו נמצאת על כביש דו סטרי, צר מאוד שכבר כיום יש בו מצוקת חנית, והקרבתת של הכניסה המבוקשת לצומת המסוכנת (פחות מ-10 מי) שכבר נגרמו בה תאונות דרכיכו רבות במהלך הזמן מפאת חוסר שדה ראיה מספק.
הועדה מתבקשת לחייב את המבקש לספק מתרון חנה בתוך המתחם לכל הפחות על פי התקן המחי?ב.
. הועדה מתבקשת לתייב את המבקש התכנית- עיריית ירושלים להפקיד בטוחח ראויה לשיפוי כתוצאת
מתביעות ירידת ערך על פי סעיף -..- לבעלי הדירות אשר יבקשו לתבוע בגין כך ותביעות כאלו תוגשנת בוודאות.
הועדה מתבקשתת לחייב את המבקש להגדיר במדויק אלו מוסזדות בכוונתו לאכלס במתתם.
הועדה מתבקשת לחניב את מגיש הבקשה לבנית המתחם בהינף אחז,
הועדה מתבקשת לחייב את חמבקש לתגיש סקר בטחוני באמצעות גוף מוסמך בישראל - משטרת ישראל או השבייב לעניין בטחונים של חילדים והאלומיס בקרבה לשגרירות האמריקאית.
הועדה מתבקשת לחייב את המבקש לערוך סקר בטיחות באמצעות גוף מוסמך בישראל - משרד התחבורה לעניין העומסים בתנועה ובט*חות בדרכים.
ולטיום בנימה אישית ומפויסת, אין חתושבים ( מאות נמספרס ) החתומים והמגישים התנגדות זו מעוניינים, כלל ועיקר, בדרכם הצודקת. להתנגח עס העירית שאמורת לשרת אותם. ראיח נוספת לכך היא עמדתם התחד משמעית של שני חמנחלים הקהילתיים, הגובלים השטת התכנית, אשר נרתמו לתמיכה ללא סייג בטענות התושבים.
חייתח נוחגת טוב העיריה ומי מטעמה אילו חיתה שולחת נציגים כדי לחתנייעץ ולהקשיב לתושבים עוד בטרם הגישה את התכנית.
5. אין לתושבים ספק שאילו חיו באים, מקשיבים לנו, שומעים את שיש לנו לומר, חייתה נתסכת מכולם
אי נעימות . הרי כל שאנו רוצים הוא שיפתתר את חעיר לרווחת התושבים, תוך התחשבות בצרכים שלנו ולא שיתקבלו חחלטות מתריסות חד צדדיות לכאורה יילטובתנו' באולו הלנן אנו לא ממש מודעים מת
טוב לנו וזקוקים להחלטות אחרים במקומנו.
6. עדיין לא מאוחר, לדעתנו , ניתן יחד בלב תפ) ואוזן קשבת, לתקן כך שכולם יחיו מרוצים ואנו שולחים
כאן קריאח לעירייח לעשות כן.
7. זת שמי, זו חתימתי, ותוכן תצחירי דלעיל אמת.
יוסי חביב
אישור
חריני לאשר כי ביום 11.03.2024 חופיע בפני עו"ד נתן פו, מ.ר. 93072ו מר יוסי חביב, המוכר לי באופן אישל, ולאחר שהותרתנו כי עליו לומר את חאמת, וכי יחיה צפוי לעונשיס חקבועים בחוק, אס לא יעשה כן, אישר נכונות הצחרתו דלעיל וחתם עליה בפני.
פּוּ
נתן פז עו"ד
נספח א
מינהל יש
התכפון מא אוגוסט 2018
מתכבדת להפיץ את "המדריך להקצאת שטחים לצורכי ציבור" שאושר בקבינט הדיור ובהמשך בממשלה (אוגוסט 2016).
שטחי הציבור (הכוללים את מוסדות הציבור והשטחים הציבוריים הפתוחים) הינם אחד מהמרכיבים המרכזיים המשפיעים על איכות חיי התושבים במרחב הבנוי, ומשמשים מרכיב חוני בחיי הפרט והקהילה. תכליתם להוות בפועל את נחלת הכלל - אותו משאב ציבורי העומד לרשווג הכלל ושנועד לספק את מענה לצרכי האוכלוסייה השונים.
לאור זאת, ועל רקע הגידול המהיר של האוכלוטייה במדינה, מתחדדו ביתר שאת ההכדה בחשיבות הקצאת השטחים לצרכי ציבור בשכונות החדשות ובהתחדשות העירונית. זאת באופן שיספק הן את המענה הפרוגרמטי הנדרש והן את התאמתו לצורך בניצול מיטבי של הקרקע בצפיפויות בנייה הולכות וגוברותת.
על רקע כל אלה נועד מדריך זה לשמש כלי עזר למתכנן ולמוסד התכנון בעת גיבוש תוכנית וקידומה בהליך הסטטוטורי, ולרשות המקזמלת לצורך ניהול שוטף של שטחל הציבור שברשותת.
מאז אישורג, ביצע מִינָהל התכנון פעולות הדרכה רבות שנועדו להטמיע את עקרזנות המדריך וכללי ההקצאה שפורטו בו בקרב קהילת התכנון, ואני תקזוה שכולנו נדע לעשות בו שימוש מושכל לטובת כלל הציבור שלמענו תכנון זה נועה
בברכה
6.58 שיר
דלית זילבר
מנהלת מינהל התכנון
ועד ההיגוי
מינהל התכנון
משרד הבינוי והשיכון
רשות מקרקעי ישראל
משרד האוצר
משרד החינוך
המשרד להגנת הטביבה
משרד הבריאות
הרוברה למתנ"טים
המרכז לשלטון מקומי
נציג ציבור
משרד הרווחה (משקיף)
משרד המשפטים (משקיף)
צוור: הרנכנוך
אדר' דורון דרוקמן (יו"ר)
דודרוטר (מרכז)
עו"ד דרורי שפירא
(ייערץ משפטי)
תודות
אנשי מקצוע רבים סייעז לנו לאורך כל הדרך בגיבוש המדריך אנו מוקירים תודה והערכה לכל אלו שהקדישו
בינת שורץ-מילנר (ץ"ר)
עינת גנון, איריס דוד
רונית ליברסאט
צחי דוה דור בלוך
גנאדי קמנצקי
שחר סולר, אילה גלדמן, אלמוג רם
דוד ויינכרג
ברכה ברוש-טבן
דוד אריאלי, אדר' מרים ארז
מוסטפא אבו רומי
יקותיאל צבע, אלידז סאם, שולמית גרטל, עופרה כרמון-אבן עו"ד כרמית יוליס
תמי גבריאלי
צביה אפרתי
ד"ר חיים פיאלקוף
אדר' צדיק אליקים
פרופ' אדר' יעל מוריה
אדר' עדילוי טראו
אהוד פסטרנק
מזמנם, העירו, הגיבו, תרמז מניסיונם והרחיבו או הבנתנו בנושאים השונים, ביניהם:
אדר' יצחק מולדבסקי, דוד פיק, ד"ר עמליה רימלט, זאב ברקאי, איילת קראוט, אזרית נגה "הרדה וירן, ערזי קר אלל רוסו, תמיר שאבי, הדר סלע, אדר' אילנה רודשבסקי, אדר' ארז בן-אליעזה עודד גנוסה לואיס בד-ניה ד"ררינת בןנון, עו"דגדירובין, חדווה פיניש, מיכל אמיתי, אדר'עודדקוטוק, סיגל ירמיהו, אדר' רפיג\לדשמיט, בועז בר אילן, אדר' גבריאלה נוסבאום, אפרת ויטלה גדיגורי רודשטיין, אדר' שלומי זאבי, דיקלה עדי פרץ.
ליאת פלד, שירה תלמי, מאיר פרץ, אדר' אורי זרובבל, אדר' מצדה דרודי, דניאל ארץ קדושה; ולפרופ' רחל אלתרמן, שסדרת המדריכים שפרטמה בעבר (עם פרופ' משה הלל ז"ל) שימשו לנו מקור ידע והשראה.
עריכת לשון: רמה אשוח, יפעה אייזנמן | עיצוב גרפי: סטודיו 2 | הדפסה: דפוס מאירגרף
מדריך להקצאת שטחים לצורכי ציבור ברשת: |ו.שס. תפוס]שעו\
15/10/05 3-4
בהתאמה (לפי מפתח של 0.5 דונם לכיתת)
|| 130 (לכלכיתה)
4 + 200 מ"ר חצר/ מרפסת.
5
4 3 כינות בקומת קדקע, כיתה נוספת + חצר/
- /- מרפסת בקומה שמעל (על גג הכיתות שמתחת)
\
20 |
6-5 = > כיתות בקומת קרקוג עד שתי כיתות נוספות 1 + חצר/מרפטת בקומה שמעל (על גג הכיתות ג
שמתחת). \
0 -15
52 בהתאם למספר הכיתות בשכבת ביה"ס (4-2)
המגרש יוקצה צמוד למגרש בי"ט יטודי
מריני יסזה: >
* מתה בשטרו של 130 מ"ר
+ הצר משחקים בשטח של 200 מ"ר
* יחטמידות אורך-רוחב - 1:1 עד 1:3 לחצר
הנחיות התכנדך
* שכוכות חדשות המתוכננות בצפיפות גבוהה
מומלץ לתכנן כשליש עד מחציית מגני הילדים
גמבנה של אשכולות (לפחזת 5 כיתזת גן במגדש).
* מומלץ למקם את הגנים כך שמרחק הליכה מהגן
למרבית מגרשי המגורים להיה בטווח של 500-250 מ"
(בהתאם לצפיפות הבינוי באזור).
שילובים
* ראו טעיף שילובים מומלצים לעיל.
* שילוב עם מבני ציבור: ניתן לשלב עם מוסדות ציבור אחרים, למשל מוטדות דת ומוסדות רווחה - בתנאי
שיטופקו שטחי חוץ בהיקף הנדרש לגני הילדים.
+ שילוב עם שימושים סחירים: ניתן לשלב במבני
מגורים/ מטחר בקומת קרקע או בקומה אחרת,
ובלבד שיוקצה שטת פתוח (חצר או מרפטת) שלאו
יקטן מ-200 מ"ר לכיתה לשימוש הגן.
* בגניילדים המיועדים לזרם חרדי בנות שיעור ההשתתפות יחושב על פי 50% מקבוצת הגיל.
גן ילדים
למוסדות או לזרם הדוינוך
הממלכתי-ממלכתי דתי-חרדי (בנותת)
אוכלוסיית יעד
6743
3 שנתונים?
* טרום-חובה! 4-3 5-6
* חובה:6-5
שיעזר השתתפות
00% 1 מקבוצת ותגיל*
תלמידי חינוך מיוחד ל%ג הופחתר
משיעור ההשתתפות (כ-2%),
מפ' ילדים ממוצע בכיתה
20
שעות פעילות
10
+ צהרון (עד'16:30)
₪ | 8 | =
ברק ג'י
מכטות השטח לצורכי ציבזר ! 55
בית ספר יסוודי"
למוסדת או לזרם החינוך הממלכתי-
ממלכחי דתי
אוכלוסיית יעד
6
6 שנתונים (כיתות א-)*
שיעור השתתפות.
תלמידי חינוך מיוחד לא הופחתר
משיעור ההשתתפות (כ-2%)
מט' ילדים ממוצע בכיתה
7
שעות פעילות
10
₪ || 9
פרק ג'
6 | מכסות השטח לצורכי צייבור
יישוב כפרי יישוב עירוני
או קהילתי מתחם חדש
12 00 18
ו .
8 120 72
כיתות 2
24 120 96
= \ /
מרכיבי יקוה:
* בתי ספר יטודיים כוללים בדרך כלל 42/ 18/ 24 כיתוות.
במקרה שבו נדרש מספר כיתות שונה, יחושב גודל
המגרש על פי המפתחות המפורטיבו במבוא לשירותי
החינוך ("מאפיעי הטיפוטים השוניבם של בתי הטפר"), בתיאום עם הרשות המקומית.
* שטחי הנטו כוללים כיתנות, מעבדות, מנהלה וכדי.
שטחי הטרה כוללים בעיקר מעבדים, פרוזדורים
זמדרגות.
* היקף השטח הבנוי (ברוטו) כמפורט להלן:
מטפר כיתות. שטח בנוי (מ"ר) לפי טיפוט ביה"ס
4 6 6
12 10 200 בוו
8 200 0 0
2 00 050 500
שו וו
+ אולם ספורט בשטח 1,000-500 מ"ר (בלי/ עם
מושבים בהתאמה).
* חצר חוץ כולל מגרש משולב (הכולל שני מגרשי
כדורסל).
0
יישוב עירונל
מרקם קלים
6
למבנה ביה"ס וקצת
ככלל מגרש ציבורי יינודי
4
2
הנחיות תכנוך
* ראו סעיף כללים תכנוניים לעיל.
* מומלץ למקם את בתי הספר כמרחק הליכה של -150
0 מ' ממגרשי המגורים (בהתאם לצפיפות הבינוי
באווה).
+ מוצע למקם את מתקני הטפורט במגרש כך שלא יהיו מטרד למגורים במגרשים הסמוכים.
שילונים
* ראו סעיף שילובים מומלצים לעיל.
* השידותים הקהילתיים המומלצים לשילוב הכ אגף
קהילתי (מוטספת שטדן בנוי של כ-500-300 מ"ר) או שירותים נוספים כמתואר לעיל.
ו * במספר רשויות מקומיות נהוגה מערכת של בית ספר יפודי שמונה-שנתי (א'-ח') ובית ספר על-יסודי ארבע-שנתי (ט'-"ב).
1
כיתות 0 למגנה ביה"ס יוקצה
ככלל מגרש ציבורי יעודי
16 220 10 4
כיתות
122 105 210 18
כיתוח
מרכינייקוד: הנחיות תכנוך
+ בתיספר על-יטודיים כוללים בדרך כלל 42/36/30 + ראו סעיף כללים תכנוניים לעיל.
כיתות. במקרה שבו נדרש מספר כיתות שונה, יחושב * מוצע למקם את מתקני הספורט במגרש כך שלאן גודל המגרש על פי המפתחצת המפורטים במבוא יהיו מטרד למגווים במגרשים הסמוכים.
לשיותי החינוך ('מאפייביהטיפוכים השונים של בור הספי"), בתיגום עכו הדשות המקומית. שילובים
+ שטחי הנטו כוללים כיתות, מעבדות, מנהלה נכד'. + ראו סעיף שילובים מזמלצים לעיל.
שטחי הטרה כוללים בעיקר מעברים, פרוורורים + השימושים המומלצים לשילוב הם מרכז קהילתי ומדוות. קטן או בינוני הכולל גם ספרייה ושירותים קהילתיים + היקףהשטה הבנוי (ברזטו) כמפורט להלן אחרים. השילוב ייעשה על ידי בניית אגף במחחם משצוכיתות טוט בנוי (מ'שי) לפי טיפוט ביה"סי ביג הספר ושימוש משותף באולם הספורט 2 8 6 ובשטהים הפתוחים. ניונן לשלב שימושים נוספים
צייון ל ו כמתואר לעיל.
20 0 0
19000 |00 1
10% 0% 0%
בהתאמה לכמו המושבים).
+ חצו חוץ כולל מגרש משולב (הכולל שנימגרשי
כדורטל).
בית ספר על-ישחדד
למוטדות או לזרם החינוך
הממלכתי-ממלכתי דתל
אוכלוסיית יעד
2 עד 18
6 שנתונים (כיתות ד'-י"ב)
שיעור השתתפות
65 1% מקנוצת הגיל
-.
6
הלמידי חינוך מ"חד לא הופהתר
משיעזר ההשתתפרת (כ-2%).
מס' ילדים ממוצע בניתה
77
שעות פעילות
10
פרק ג'
מכסוות השטרו לצורכי ציבור | 57
.,%%%**'" ₪6
נספח ג
ופאש | ₪006 ו₪ז)₪ ,וש וו 00061 וא 14 |ו וט ).וש 45 | 6680 0008 60% 0
םס 10 61 [ו₪06 !)סו םווטט +%2
אא םחש ו6א/ו
נספח ד
צומת הרחובות
לנקין-ים המלח